1、古紡織公司認識實習(xí)報告范例 時間:20xx年6月23日下午 地點:天然紡織實業(yè)有限公司 流程:裁剪車間 印花車間縫紉車間熨燙包裝車間
2、一、實習(xí)地點:卷染車間 二、實習(xí)時間:2012-7-1——2012-8-12 三、實習(xí)總結(jié):學(xué)以致用的及以外的
3、紡織學(xué)院專業(yè)專業(yè)認識實習(xí)報告 實習(xí)地點: 紹興第二印染廠、杭州喜得寶絲綢印染集團
4、一、實習(xí)目的 1、實習(xí)目的和意義: 在學(xué)校指導(dǎo)老師和企業(yè)有關(guān)人員的指導(dǎo)下,首先對企業(yè)的總體情況進行調(diào)查、了解,然后深入企業(yè)的業(yè)務(wù)活動之中,進行較深入的調(diào)查研究,并通過閱讀相關(guān)資料及參加有關(guān)的實踐活動。
5、一、實習(xí)目的與意義 20xx年新年伊始,我們進入大四即將面臨畢業(yè),開始為尋找工作而四處奔波,制作了自己的簡歷、經(jīng)歷層層面試篩選,也開始了從學(xué)校向社會的身心全面轉(zhuǎn)變,收獲頗多,感觸頗深。其中過程頗多艱辛,作為即將畢業(yè)的大學(xué)生,只是在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識,真正開始進入工作崗位還是需要很多社會實踐和磨練。所以畢業(yè)前進行畢業(yè)實習(xí),是對我們自己的檢驗,也是對我們自己的提高和鍛煉。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的招聘信息都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。畢業(yè)實習(xí)對于我們有非常重要的意義。
6、認識棉紡織實習(xí)報告 實習(xí)時間:xx年11月18日至xx年2月18日 實習(xí)地點:廣東兆聯(lián)紡織有限公司
7、紡織廠實習(xí)報告 大學(xué)生進行社會實踐,主要是為了把自我在課堂中所學(xué)的知識運用到實際運用中去,同時加強與社會的接觸,認識社會,爭取學(xué)到更多課堂上學(xué)不到的東西。
8、實習(xí)時光:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日 實習(xí)地點:xxx有限公司 實習(xí)資料:生產(chǎn)技術(shù)實踐
9、目的:通過三年的學(xué)習(xí),我們終于把紡織工藝的全過程學(xué)完,這次三周的實習(xí)相比以往更全面,通過實習(xí),加強理論和實際的聯(lián)系,學(xué)習(xí)分析和解決生產(chǎn)實際問題的方法。對紡織工藝的各個流程進行細致的觀察, 加強同學(xué)們的感性認識, 為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。 實習(xí)內(nèi)容:我就以下幾個方面進行總結(jié):實習(xí)單位的簡單介紹、實習(xí)過程的所見所聞以及自己的個人看法。
10、時間如梭,轉(zhuǎn)眼間,這一學(xué)期的紡織英語和棉紡織廠設(shè)計等課程的學(xué)習(xí)一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)我感觸和深,老師辛勤的授課讓我學(xué)到了很的多關(guān)于紡織的專業(yè)知識,讓我對紡織有了更加深刻的了解,而不是像原來對紡織專業(yè)了解的那么膚淺,并且我通過這些天來的實踐學(xué)習(xí)讓我感觸很多。下面我就簡單說說我對實習(xí)的感受以及我所學(xué)會的知識。
11、2150字棉紡織廠實習(xí)報告范文 一、實習(xí)單位簡介 山東***創(chuàng)業(yè)集團有限公司是一家擁有5個生產(chǎn)基地、10個工業(yè)園、總資產(chǎn)650億元、員工16萬人,集棉業(yè)、棉紡、織造、染整、服裝、家紡、熱電、鋁業(yè)、鹽化于一體的特大型企業(yè),該公司生產(chǎn)規(guī)模和經(jīng)濟效益連續(xù)13年居全國棉紡織行業(yè)首位,是中國棉化纖紡織加工業(yè)最具競爭力企業(yè)和世界上最大的棉紡織企業(yè),位列山東省百強企業(yè)第3位,中國企業(yè)500強紡織印染業(yè)第1位,成功進入世界著名品牌500強。
12、地點:天然紡織實業(yè)有限公司 流程:裁剪車間 印花車間縫紉車間熨燙包裝車間 簡介:無錫天然紡織實業(yè)有限公司坐落于江蘇省無錫市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)內(nèi),致力于純天然纖維、高檔環(huán)保紡織品的開發(fā)和生產(chǎn)。公司集紗線燒毛、絲光和染色、面料織造和后整理及服裝生產(chǎn)于一體,反應(yīng)能力強,生產(chǎn)周期短,交貨迅速。公司內(nèi)設(shè)針織工業(yè)協(xié)會針織技術(shù)開發(fā)中心,擁有強大的紗線、面料和服裝設(shè)計能力及綠色新材料的研發(fā)能力,已致命的絲光棉t恤和襯衣的專業(yè)貼牌生產(chǎn)企業(yè)。
13、由紡織服裝系組織下,我們紡織品檢測與貿(mào)易二班在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下,來到**市電子儀器有限公司進行為期一周的實習(xí),讓我們充分認識紡織品檢測所用到的設(shè)備儀器,了解我國紡織品檢測設(shè)備的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,為我們將來走進社會工作打下堅實的基礎(chǔ),在實習(xí)過程中,公司上至領(lǐng)導(dǎo)下至員工積極配合幫助我們的學(xué)習(xí),從理論學(xué)習(xí)到思想學(xué)習(xí)都給于大力支持,使我們同學(xué)受益匪淺,車間工人師傅為我們講解各種儀器的原理、生產(chǎn)工藝、使用方法,并鼓勵我們大家動手實踐操作。其間我們有幸聽取了**市電子儀器有限公司銷售部總經(jīng)理**和公司技術(shù)顧問、全國紡織品儀器有名的專家**的報告,他們的報告不僅進行了技術(shù)指導(dǎo),而且還進行了思想教育,使我得到全面發(fā)展、全面的學(xué)習(xí)。其次我們還在裝配工人師傅的指導(dǎo)幫助下,進行了簡單的機件安裝,并了解儀器內(nèi)部的結(jié)構(gòu),這次實習(xí)對我們的成長起到良好的作用。
14、經(jīng)過我的不屑努力,大學(xué)的第三年我終于找到了實習(xí)單位:杭州xx紡織有限公司。好開心,那刻得我真的好興奮,公司通知我被錄取的時候還告訴我要穿西裝打領(lǐng)帶,沒有辦法,省點錢去買了一套西裝。這個公司就是上市公司——中大集團。我所工作的是中大期貨有限公司。
15、專業(yè)認識實習(xí)報告 實習(xí)地點:紹興第二印染廠、杭州喜得寶絲綢印染集團 實習(xí)內(nèi)容:參觀企業(yè)、工廠
16、服裝紡織品公司實習(xí)報告 本文是由***上傳的:服裝實習(xí)報告。 這次很開心,在以前去過的公司實習(xí),嘗試了不同的職位.作為一家紡織品公司,不僅僅生產(chǎn)紡織品,也生產(chǎn)一些服裝。近些年來越來越多的人喜歡外貿(mào)服裝,這次有機會了解到服裝的生產(chǎn)過程,及關(guān)于服裝的知識。
17、精選紡織廠實習(xí)周記報告1 這周最大的感慨就是自學(xué)能力,敏銳的洞察力,在產(chǎn)品生產(chǎn)中的重要性;靈活多變的處理方法是建立在豐富經(jīng)驗基礎(chǔ)上的。 之前三周算是對工作內(nèi)容的預(yù)熱,為以后正常工作的展開奠定了基礎(chǔ)。這一周又多了學(xué)習(xí)內(nèi)容,熟悉產(chǎn)品檢驗流程,包裝方法,還要向眾人講解工藝單,檢測要求在工藝單上有附。但是現(xiàn)在要拿著實物,有板有眼的檢驗,選擇用最少時間,發(fā)現(xiàn)最多的問題,選擇最優(yōu)檢驗方法,比如在測量尺寸時就可以看一下布面有無疵點,避免了二次展開產(chǎn)品節(jié)約時間。兩人一組包裝產(chǎn)品,商標,規(guī)格標折疊在易發(fā)現(xiàn)部位,主打花型,繡花重點突出。根據(jù)自己理解向大家講解工藝單,就像老師給學(xué)生上課一樣,對靦腆的我來說是一個不小心的挑戰(zhàn),不僅要講尺寸,縫制方法還要涉及排料,裁剪,而裁剪時根據(jù)工藝要求裁長還是寬,花型方向都是要考慮的重點。這些都是要講解出來,還要說出個所以然來。從長遠而言對個人發(fā)展有重要影響。
18、2024年紡織實習(xí)報告范文3000字 實習(xí)時間:xx年11月18日至xx年x月18日 實習(xí)地點:xx紡織有限公司
19、實習(xí)單位:紹興百宏紡織服飾有限公司 實習(xí)地點:紹興縣紹興市中心北路193號 實習(xí)目的:通過實習(xí),了解行業(yè)動態(tài),進一步提高社交能力,正確有效處理人際關(guān)系,鞏固并完善專業(yè)技能。
20、實習(xí)時間:xx年11月18日至xx年2月18日 實習(xí)地點:廣東兆聯(lián)紡織有限公司 實習(xí)內(nèi)容:生產(chǎn)技術(shù)實踐
21、在晟佳制衣廠參觀學(xué)習(xí)的兩天時間里,讓我對制衣行業(yè)有了大概的了解。制衣業(yè)作為制造業(yè)的其中一員,濃縮了制造業(yè)的普遍特點:以產(chǎn)品為中心來組織運作,而且更兼具了勞動密集型工業(yè)的生產(chǎn)運作方式:工人的勞動是價值的來源。而且晟佳的生產(chǎn)是貼牌(oem)生產(chǎn),外商來樣,企業(yè)按樣版生產(chǎn),所以,在這里還學(xué)到了一些國際貿(mào)易的知識。
22、這一學(xué)期的專業(yè)紡紗和織造的學(xué)習(xí)一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)我感觸和深,老師辛勤的授課讓我學(xué)到了很的多關(guān)于紡織的專業(yè)知識,讓我對紡織這門課了解的更加的深刻,而不是像原來對紡織專業(yè)了解的那么膚淺,并且我通過這幾天來的實習(xí)的學(xué)習(xí)讓我感觸很多。下面我就簡單說說我對實習(xí)的感受以及我所學(xué)會的知識。
23、實習(xí)地點:紹興第二印染廠、杭州喜得寶絲綢印染集團 實習(xí)內(nèi)容:參觀企業(yè)、工廠 實習(xí)時間:2024年2月21日——2024年2月22日
24、在晟佳制衣廠參觀學(xué)習(xí)的兩天時光里,讓我對制衣行業(yè)有了大概的了解。制衣業(yè)作為制造業(yè)的其中一員,濃縮了制造業(yè)的普遍特點:以產(chǎn)品為中心來組織運作,而且更兼具了勞動密集型工業(yè)的生產(chǎn)運作方式:工人的勞動是價值的來源。而且晟佳的生產(chǎn)是貼牌(oem)生產(chǎn),外商來樣,企業(yè)按樣版生產(chǎn),所以,在那里還學(xué)到了一些國際貿(mào)易的知識。
25、紡織專業(yè)的實習(xí)報告 一、實習(xí)目的與意義 xxxx 年新年伊始,我們進入大四即將面臨畢業(yè),開始為尋找工作而四處奔波,制作了自己的簡歷、經(jīng)歷層層面試篩選,也開始了從學(xué)校向社會的身心全面轉(zhuǎn)變,收獲頗多,感觸頗深。其中過程頗多艱辛,作為即將畢業(yè)的大學(xué)生,只是在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識,真正開始進入工作崗位還是需要很多社會實踐和磨練。所以畢業(yè)前進行畢業(yè)實習(xí),是對我們自己的檢驗,也是對我們自己的提高和鍛煉。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的招聘信息都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。畢業(yè)實習(xí)對于我們有非常重要的意義。
26、紹興縣易亨紡織有限公司 是一家主要從事紡織品設(shè)計、開發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的大型出口企業(yè),主要以繡花、牛仔、燈芯絨、綿麻類產(chǎn)品為主。 一個月的實習(xí)中,我主要負責產(chǎn)品跟單這個環(huán)節(jié),跟單員的主要職責就是跟蹤每張訂單的生產(chǎn)并將貨品順利的交給客戶,同新舊的客戶保持聯(lián)系增加溝通,掌握了解市場信息,開發(fā)新的客源。跟單的好壞直接關(guān)系著一筆定單的成敗,第一個星期我跟著師傅學(xué)習(xí)分析辨別紡織品原料以及報價,學(xué)習(xí)了解了染整工藝流程和織造工藝流程。從第二個星期起,開始去工廠體驗織造和染整的環(huán)節(jié),因為我公司沒有自己的工廠,客戶定單接過來,需要我們跟單員去找工廠先生產(chǎn)坯布,接著就是去印染印花廠印染,最后的環(huán)節(jié)就是包裝送貨,在這整個過程中,跟單員都是要全程跟蹤和監(jiān)督的。
27、實習(xí)時間:8月23日 實習(xí)地點:鄭州紡織機械廠 實習(xí)目的: 了解紡織機械生產(chǎn)的現(xiàn)況及重工機械生產(chǎn)的基本工藝流程;通過工程實習(xí),使自己鞏固、印證、加深、擴大已學(xué)過的基礎(chǔ)理論和部分專業(yè)知識;了解和掌握本專業(yè)基本的生產(chǎn)實際知識,為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。同時也了解工廠的組織情況,管理方法及生產(chǎn)車間和有關(guān)科室的關(guān)系,使學(xué)生對工廠組織管理機構(gòu)有一初步認識。