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有關(guān)感恩的主持詞

發(fā)布時(shí)間:2024-09-05 16:00:02 查看人數(shù):26

有關(guān)感恩的主持詞

第1篇 有關(guān)感恩的主持詞

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甲:同學(xué)們,在家里,我們擁有世界上最無(wú)私最偉大的父愛(ài)、母愛(ài);這愛(ài)溫暖著我們,滋養(yǎng)著我們,使我們健康成長(zhǎng)。

乙:在校園里,我們同樣被愛(ài)包圍著、鼓勵(lì)著,這節(jié)課我們就舉行一次《愛(ài)在校園》德育實(shí)踐課,在校園中發(fā)現(xiàn)愛(ài)、感受愛(ài)、回報(bào)愛(ài)。

甲:首先讓我們走進(jìn)校園里發(fā)生的小事

甲乙輪流讀出:

乙:還有一些事也經(jīng)常發(fā)生在我們身邊,誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)?(提問(wèn))

甲:面對(duì)這些現(xiàn)象,你有什么感想?(提問(wèn))

乙:聽(tīng)了這些不良現(xiàn)象,作為一名學(xué)生,我——

甲乙:我們,感到很慚愧,

甲:同學(xué)們,在校園里,你是怎樣做的呢?

乙:下面有一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查,希望同學(xué)們認(rèn)真填寫(xiě)。

(發(fā)卷填寫(xiě))

甲:?jiǎn)柧碚{(diào)查已經(jīng)填寫(xiě)完畢,那么我們的老師們又是怎么做的呢?

乙:請(qǐng)讓我們走進(jìn)老師的心中【課件播放】

(甲乙輪流念,)

甲:當(dāng)危難降臨時(shí)(聽(tīng))

乙:風(fēng)雪中,他默默前行

甲:深夜里,他伏案批改

乙:這就是我們的老師,生死相依!

甲:這就是我們的老師,生死不離!

(請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《生死不離》)

乙:是誰(shuí),讓您的雙眉緊鎖?

甲:是誰(shuí),讓您的皺紋深陷?

乙:老師!

[學(xué)生:老師!老師!老師!]

學(xué)生1:是誰(shuí),在廢墟下?lián)纹鸷⒆由娴南M?

學(xué)生2:是誰(shuí),在車(chē)輪下?lián)涑鰧W(xué)生活著的夢(mèng)想?

學(xué)生3:是誰(shuí),在冰雪中艱難的向著學(xué)校前行?

學(xué)生4:是誰(shuí),在深夜里還批改著學(xué)生寫(xiě)過(guò)的作業(yè)?

學(xué)生5:是您,我們敬愛(ài)的老師!

學(xué)生6:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類(lèi)永遠(yuǎn)的贊嘆。

學(xué)生7:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

學(xué)生8:您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。

學(xué)生9:您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇;

學(xué)生10:您的愛(ài),我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,

學(xué)生11:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問(wèn)候一聲

(全體學(xué)生):老師,您辛苦了!老師,謝謝您!

甲:我們成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)老師的諄諄教誨

乙:我們學(xué)習(xí)的每一天都離不了老師的循循善誘

甲:此刻,你一定有很多話(huà)要對(duì)老師說(shuō),

乙:同學(xué)們,就讓我們大聲地、真誠(chéng)地說(shuō)出來(lái)吧!

甲:請(qǐng)走到你曾經(jīng)幫助過(guò)你,給你關(guān)懷與鼓勵(lì)的老師面前——說(shuō)出你心里最真誠(chéng)、最感激的話(huà)吧

(對(duì)著老師說(shuō)出感激的話(huà):來(lái)的走到跟前,沒(méi)來(lái)的走到前面講臺(tái)上說(shuō))

乙:同學(xué)們,感恩老師不能只停留在嘴上,行動(dòng)起來(lái)吧,用你最真誠(chéng)的行為把我們最可親可敬的老師們請(qǐng)到你的座位上來(lái)吧,(說(shuō)說(shuō)你將怎樣做?)

甲:請(qǐng)為你心中最感激的老師揉揉肩、捶捶背吧!

乙:請(qǐng)慢慢欣賞詩(shī)朗誦《老師頌》

(學(xué)生詩(shī)朗誦)【配樂(lè)】

甲:“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,

乙:“感恩”是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

甲:學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,

乙:學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

甲:感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。

乙:感恩老師,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.

甲:怎樣感恩老師呢,請(qǐng)你大聲的說(shuō)出來(lái):

乙:同學(xué)們,此時(shí)此刻,你一定對(duì)我們親愛(ài)的老師有不同的理解、感激,

甲:請(qǐng)大家再次拿出“校園感恩實(shí)踐調(diào)查”問(wèn)卷,填上你此刻的心里話(huà)。

(學(xué)生填寫(xiě),說(shuō)明:需要修改的地方打個(gè)~即可)

乙:老師的心,和父母一樣。

甲:父母給了你生命,老師給了你靈魂.

乙:父母給了你肉體,老師給了你思想。

甲:愿天下的孩子都孝順父母,愿所有的學(xué)子愛(ài)戴老師。

乙:“滴水之恩,涌泉相報(bào)”讓我們唱響心中的歌吧

學(xué)生起立(音樂(lè)起合唱《感恩的心》)

甲:讓我們用最感激的掌聲有請(qǐng)班主任老師為我們這次活動(dòng)做總結(jié)

教師寄語(yǔ):1.同學(xué)們,老師很欣慰,這次活動(dòng),讓我發(fā)現(xiàn)了你們都有一顆感恩之心,發(fā)現(xiàn)了日常小事中蘊(yùn)含的愛(ài);老師更高興,因?yàn)槟銈円呀?jīng)學(xué)會(huì)感恩,并且付諸于行動(dòng);老師想告訴你們:心中有愛(ài),常懷感恩,生活就會(huì)更加幸福,知恩圖報(bào),世界就會(huì)更加美好!

讓我們一起常感恩,奉獻(xiàn)愛(ài),讓世界變成美好的人間!

播放《愛(ài)的奉獻(xiàn)》結(jié)束這次實(shí)踐活動(dòng)。

全體起立:(掌聲)歡送老師們離場(chǎng)。

甲:請(qǐng)走到你曾經(jīng)幫助過(guò)你,給你關(guān)懷與鼓勵(lì)的老師面前——說(shuō)出你心里最真誠(chéng)、最感激的話(huà)吧————

(說(shuō)話(huà)的格式是——走到~~老師面前,深鞠一躬,真誠(chéng)地說(shuō):~~老師,您好!記得那時(shí)~~年~~月~~日,我……您(動(dòng)作)對(duì)我說(shuō)……,這件事直到現(xiàn)在我仍然記得,您的話(huà)讓我……,謝謝您的鼓勵(lì)、安慰、關(guān)懷、……我一定(怎樣做?)……)

第2篇 有關(guān)感恩的主持詞

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(主持人甲)世上有一種情懷、有一種意境,讓我們感到“柳暗花明又一村”;

(主持人乙)世上有一種處世哲學(xué),一種生活智慧,是成就我們陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。

(合)它的名字叫做“感恩”。《心存感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始:

(主持人甲)對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。

(主持人乙)對(duì)師長(zhǎng)心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋開(kāi)無(wú)知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

(主持人甲)對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

(主持人乙)對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài),讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴(lài),看到希望和陽(yáng)光。

(主持人甲)感謝曾幫助過(guò)我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。

(主持人乙)感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。

(主持人甲)羔羊跪乳、烏鴉反哺,中華兒女孝父母。今天,我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(zhǎng)歲月中父母為我們撐起的那片天空,聽(tīng)到、讀到父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下面請(qǐng)為我們獻(xiàn)上一篇朗誦,讓我們來(lái)聽(tīng)《母親的贊歌》,讓我們體會(huì)如何感恩。

(主持人乙)世界上有一種瑣碎的愛(ài),她的名字叫母愛(ài)。世界上有一種寬容的愛(ài),他的名字叫父愛(ài)。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛(ài),多么博大的襟懷。“父親是那登天的梯,父親是那耕田的牛,父親是孩兒背后的大山,父親是孩兒避風(fēng)的港灣……”,下面請(qǐng)為我們演唱《父親》

(主持人甲)十月的陽(yáng)光如此燦爛,十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤(rùn)著我們求知的欲望;似縷縷陽(yáng)光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的 心,一起大聲高呼:我愛(ài)你,敬愛(ài)的老師!我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,把最動(dòng)人的詩(shī)篇送給我們 敬愛(ài)的老師。

歌曲

友誼是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲,因?yàn)橛辛擞颜x,我們學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解和友善,也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。

表演小品

(主持人甲)相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后,心里一定很不平靜。

(主持人乙)是呀,心存感恩,一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)充滿(mǎn)了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。

(主持人甲)感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化作一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。

(主持人乙)一顆感恩的心,就像一顆和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!

(主持人甲)感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人,成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。

(主持人乙)每一個(gè)有愛(ài)心的人,都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人,人生也正因有了愛(ài)心、孝心和感恩而精彩起來(lái),生動(dòng)起來(lái)……

(主持人合)心存感恩,回報(bào)他人。主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

第3篇 有關(guān)感恩的主持詞

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理解父母,尊重父母主題班會(huì)

新學(xué)期開(kāi)始,我剛擔(dān)任班主任,就碰上了這么兩件事: 一位母親帶著女兒來(lái)報(bào)到,一看穿著,我就知道這家人的日子過(guò)得比較艱難。通過(guò)交談,知道這位母親替磚瓦廠(chǎng)裝卸磚泥,父親身體不太好,靠種些蔬菜出售貼補(bǔ)家用。女兒 住校,母親臨走時(shí),給了女兒6元零花錢(qián)。女兒嘴噘得老高,母親遲疑了一下

·勿以善小而不為,勿以惡小而為之主題班會(huì)

勿以善小而不為,勿以惡小而為之 ——善惡行為分析會(huì) 【目的意義】 任何人的心靈都是一個(gè)善惡對(duì)峙的世界,人生的每一步都面臨著善和惡的抉擇。孩提時(shí)代,人們就開(kāi)始學(xué)習(xí)分辨誰(shuí)是好人,誰(shuí)是壞人,他

·走近父母主題班會(huì)教案

教學(xué)目的: 通過(guò)這次主題班會(huì),使學(xué)生能夠體諒父母,能縮短與父母的心理距離,學(xué)會(huì)如何與父母溝通,真正走近父母。 教學(xué)方法: 討論法,說(shuō)說(shuō)、議議。 教學(xué)程序一. 課前填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷 發(fā)一紙條,調(diào)查學(xué)生與自己父母的關(guān)系,

學(xué)會(huì)感恩

地點(diǎn):高一(4)班教室

班主任:方志翔

主持人:傅星遠(yuǎn),李晶菁

參與者:高一(4)全體同學(xué)及班主任、實(shí)習(xí)老師,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)其他班級(jí)的觀(guān)摩同學(xué)、其他班級(jí)的班主任及任課教師。

[教學(xué)目的]

感恩,來(lái)自于心理的滿(mǎn)足,來(lái)自于對(duì)人對(duì)事的寬容和理解,來(lái)自于一種回報(bào)他人和社會(huì)的良好心態(tài)。感恩,能夠促進(jìn)相互信任、相互理解、相互尊重,有利于良好的人際關(guān)系的建立。感恩,使人少些抱怨,少些仇恨,少些對(duì)抗,多些寬厚,多些友善,多些快樂(lè),使人有積極的人生觀(guān),有健康的心態(tài),能夠善待他人的誤解與錯(cuò)誤。擁有一顆感恩的心,才會(huì)對(duì)生活對(duì)人生充滿(mǎn)希望,才會(huì)理智地面對(duì)人生旅途中的一切挫折和不幸,才能從容地面對(duì)一切思想上的是是非非,才能帶來(lái)他人對(duì)自己的尊重與感激。感恩,善待了自己,也快樂(lè)了自己。

為了讓學(xué)生懂得感恩,并不斷體驗(yàn)和感悟到在感恩中成長(zhǎng)的快樂(lè)和收獲,高一(4)班特以感恩為主題舉行此次班會(huì)。

[教學(xué)思路]

把試行版和舊版《中學(xué)生守則》相比,新版首次提出了要學(xué)生“學(xué)會(huì)感恩”。德育處有關(guān)負(fù)責(zé)人解釋?zhuān)鶕?jù)目前絕大多數(shù)學(xué)生為獨(dú)生子女、自我意識(shí)較強(qiáng)這一特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)要讓他們學(xué)會(huì)對(duì)自己所擁有享受的一切懷有感激之情非常重要。只有先懂得感恩,才會(huì)懂得關(guān)愛(ài)和回報(bào),甚至在兩會(huì)期間已有人大代表提出要教會(huì)青少年“學(xué)會(huì)感恩”。

“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)?,現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛(ài)別人。所以,要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。

在整個(gè)主題班會(huì)過(guò)程中我們會(huì)以多種藝術(shù)形式讓同學(xué)們體會(huì)親情友情的重要性,也配合讓學(xué)生互動(dòng)參與的討論環(huán)節(jié),讓他們自己談?wù)剬?duì)感恩的體驗(yàn)和感悟。最后在班主任的寄語(yǔ)聲中,讓學(xué)生的精神再一次升華。

第4篇 有關(guān)感恩的主持詞

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周:有請(qǐng)以上優(yōu)秀員工上場(chǎng),同時(shí)也請(qǐng)我們的禮儀小姐準(zhǔn)備好優(yōu)秀員工的榮譽(yù)證書(shū)。接下來(lái),請(qǐng)朱總為獲得--年度的優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),有請(qǐng)朱總。(臨場(chǎng)發(fā)揮)

邱:聽(tīng)了這么多的感謝,我想用兩個(gè)來(lái)概括它,那就是“感恩”。

周:說(shuō)到“感恩”,我想起了一首歌。

合:《感恩的心》

邱:那就讓我們一起唱起這首歌,把它送給所有我們要感恩的人。

《感恩的心》歌詞:

我來(lái)自偶然像一顆塵土/有誰(shuí)看出我的脆弱/我來(lái)自何方我情歸何處/誰(shuí)在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走/我看遍這人間坎坷辛苦/我還有多少愛(ài)我還有多少淚/要蒼天知道我不認(rèn)輸

感恩的心感謝有你/伴我一生讓我有勇氣作我自己/感恩的心感謝命運(yùn)/花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜

周:真的很讓人感動(dòng),我想我們都應(yīng)懷著一顆感恩的心去感謝過(guò)去的一年中幫助我們茁壯成長(zhǎng)的朋友。同時(shí),我們還要積蓄更多的力量在新的一年里共同努力,共創(chuàng)美好的明天。

邱:謝謝我們的優(yōu)秀員工們,愿我們所有的員工在新的一年里都能再接再厲,獲得更好的成績(jī)。我們的晚宴馬上就要開(kāi)始了,現(xiàn)在就請(qǐng)上我們的朱總為我們開(kāi)席祝酒。

中間暫停10分鐘。

邱:各位來(lái)賓、各位同仁。今晚除了游戲呢,還有禮品豐厚的抽獎(jiǎng)活動(dòng),現(xiàn)在有請(qǐng)李經(jīng)理上臺(tái)為我們抽出今天的五等獎(jiǎng)。(羽毛球、乒乓球拍各十個(gè)。共二十名,分四次抽,每次五名,共10分鐘;供應(yīng)商抽取并頒獎(jiǎng))

(臨場(chǎng)發(fā)揮)

周:恭喜我們的中獎(jiǎng)人員,沒(méi)中獎(jiǎng)的也別灰心,好戲在后頭哦!小丘,你說(shuō)如果把一句話(huà)反過(guò)來(lái)說(shuō)會(huì)怎樣呢?

邱:嗯,意思會(huì)反了吧?

周:那可不定,接下來(lái)你就會(huì)知道了。我們的第二個(gè)游戲就叫正話(huà)反說(shuō)

邱:游戲規(guī)則是由每隊(duì)派出一名隊(duì)員,參加人員需將主持人說(shuō)出的詞句在5秒鐘內(nèi)反過(guò)來(lái)說(shuō)一遍,每回答一題句子長(zhǎng)度增加一,最后回答出來(lái)的題目數(shù)即為當(dāng)隊(duì)得分,以此類(lèi)推。例如:主持人說(shuō)“我是好人”,參加人員需回答“人好是我”

游戲結(jié)束,若出現(xiàn)多個(gè)最低分,進(jìn)行pk,輸?shù)囊魂?duì)需抽取處罰題,并進(jìn)行表演。

周:好,游戲結(jié)束了,每隊(duì)的成果也出來(lái)了,讓我們一起來(lái)看看各隊(duì)的得分情況。

邱:報(bào)分?jǐn)?shù)

周:恭喜分?jǐn)?shù)多的一隊(duì),分?jǐn)?shù)少的也別氣妥,下面還有好多游戲等著你們呢,我們下一局加油哦!

邱:接下來(lái)呢,又到了我們的抽獎(jiǎng)時(shí)間了,這次要抽出的是四等獎(jiǎng)

周:有請(qǐng)供應(yīng)商--上臺(tái)為我們抽取四等獎(jiǎng)。(電磁爐共15名,分兩次抽取,每次五名,共7分鐘; 供應(yīng)商抽取并頒獎(jiǎng))

臨場(chǎng)發(fā)揮

邱:恭喜我們的中獎(jiǎng)人員。--,平時(shí)你愛(ài)看服裝秀嗎?

周:愛(ài)看呀!看著那些模特穿著漂亮的服裝在t型臺(tái)上表演,真是賞心悅目。而且還可以讓我們了解服裝的搭配和流行趨勢(shì)呢。

邱:我們平時(shí)看的是已經(jīng)設(shè)計(jì)好的服裝,我想你肯定沒(méi)看過(guò)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)的服裝吧?

周:現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì),我還真想看看呢

邱:那你現(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)了,接下來(lái)我們各隊(duì)都會(huì)有兩名服裝設(shè)計(jì)師要現(xiàn)場(chǎng)為他們的模特們?cè)O(shè)計(jì)服裝哦!

周:好,那有請(qǐng)我們《新型服裝秀》的參賽人員上場(chǎng)

邱:這個(gè)游戲呢是每隊(duì)派出三名人員,一名作為模特,二名為服裝設(shè)計(jì)師。我們的設(shè)計(jì)師要用手中的報(bào)紙為模特們裁剪出一套漂亮的衣服,當(dāng)然啦!你們也可以借用臺(tái)下隊(duì)員們的飾品為作服裝的裝飾。設(shè)計(jì)時(shí)間為3分鐘,然后由六位模特秀出你們的服裝。

第5篇 有關(guān)感恩的主持詞

閱讀小貼士:本篇共計(jì)2955個(gè)字,預(yù)計(jì)看完需要8分鐘,共有208位用戶(hù)收藏,11人推薦!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位顧客、各位來(lái)賓:

大家下午好!

今天是今年最后一天,新的一年即將到來(lái),伴隨著冬天里溫暖的陽(yáng)光,時(shí)光的車(chē)輪只留下了一道深深的印痕。普天同慶,爆竹一聲辭舊歲。大地共歡,綠絳萬(wàn)條迎新年。

在這美好的時(shí)刻,歡迎大家參加由xx地產(chǎn)舉辦的“五周年感恩回饋抽獎(jiǎng)活動(dòng)”,在此,我謹(jǐn)代表xx地產(chǎn)全體同仁,感謝大家在百忙之中親臨現(xiàn)場(chǎng),謝謝大家的光臨!

xx地產(chǎn)自20xx年成立至今,已經(jīng)走過(guò)了輝煌而又令人記憶猶新的五年,由成立之初十幾人發(fā)展到今天擁有員工上千人,由一家分店發(fā)展為今天擁有深圳、惠州兩地60多家分公司,成為惠州首家由三線(xiàn)城市進(jìn)軍一線(xiàn)城市的房地產(chǎn)公司,成為客戶(hù)最信得過(guò)、美譽(yù)度最高、口碑最好的金牌房地產(chǎn)公司,離不開(kāi)政府的扶持,更離不開(kāi)在座各位的大力支持,再次感謝大家!

xx地產(chǎn)信守“服務(wù)社會(huì),回饋社會(huì)”的宗旨,在今天這個(gè)特別的日子里,舉辦大型感恩回饋抽獎(jiǎng)活動(dòng),為此特別準(zhǔn)備了豐厚的獎(jiǎng)品,請(qǐng)大家看看舞臺(tái)上,獎(jiǎng)品已經(jīng)全部準(zhǔn)備好了,就等著大家來(lái)拿!而且我們還準(zhǔn)備了豐富的節(jié)目,供大家欣賞。

首先,請(qǐng)大家以熱烈的掌聲,歡迎xx地產(chǎn)副總經(jīng)理王海霞女士致辭,大家歡迎!

謝謝王副總情真意切的致辭。

xx地產(chǎn)之所以能取得如此大的發(fā)展,是因?yàn)橛心?,有了你?請(qǐng)大家欣賞由海岸線(xiàn)樂(lè)隊(duì)表演的吉他彈唱——《一生有你》(節(jié)目1) „„

音韻優(yōu)美,旋律酣暢,山高月小,余音繞梁,感謝海岸線(xiàn)樂(lè)隊(duì)剛才的表演,不但充分展示了器樂(lè)特有的魅力,也給我們帶來(lái)了回味無(wú)窮的享受。下面請(qǐng)大家欣賞由歌手鐘權(quán)為我們真情奉獻(xiàn)的rap《娃娃臉》(節(jié)目2),掌聲歡迎—— „„

聽(tīng)著這首歌,仿佛又回到了童年,那里有安徒生,那里有張張娃娃臉„„

各位親愛(ài)的客戶(hù)朋友,xx地產(chǎn)是一家一、二、三級(jí)聯(lián)動(dòng)運(yùn)營(yíng)的大型房地產(chǎn)公司,為了回饋廣大客戶(hù),讓大家此行滿(mǎn)載而歸,我們特意向目前代理項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)商申請(qǐng)了讓利,給大家送禮。首先有請(qǐng)合生國(guó)際新城的項(xiàng)目經(jīng)理徐磊先生,為大家介紹國(guó)際新城項(xiàng)目。有請(qǐng)—— „„ 有請(qǐng)國(guó)際項(xiàng)目經(jīng)理小姐為大家詳細(xì)介紹該項(xiàng)目,有請(qǐng)—— „„

接下來(lái)進(jìn)行激動(dòng)人心,大家翹首以盼的環(huán)節(jié)——抽獎(jiǎng),首先進(jìn)行幸運(yùn)三等獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng),我想請(qǐng)3位參加活動(dòng)的幸運(yùn)嘉賓來(lái)?yè)?dān)任抽獎(jiǎng)嘉賓,有哪三位愿意上臺(tái)來(lái)為我們抽取第一批三等獎(jiǎng)15名,每人抽取5張獎(jiǎng)券。說(shuō)不定,你自己的獎(jiǎng)券會(huì)神奇的飛到你的手掌心。我們的三等獎(jiǎng)是電飯煲一臺(tái)。有請(qǐng)——

感謝這三位熱心嘉賓的幸運(yùn)之手!等下我宣布獲得三等獎(jiǎng)的第一批幸運(yùn)者號(hào)碼,請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)、仔細(xì)對(duì)手上的副券,請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)叩脚_(tái)上來(lái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。需要說(shuō)明的是,我重復(fù)宣布號(hào)碼三次,如沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng),將取消獎(jiǎng)品,另外抽取相同的張數(shù)。也就是說(shuō),今天的所有獎(jiǎng)品都屬于你們!獲得三等獎(jiǎng)第一批的幸運(yùn)者是——

為了給大家送大禮,各個(gè)新盤(pán)項(xiàng)目都有折扣或大禮品送給大家,有興趣的朋友,抽獎(jiǎng)完畢之后,到登記處報(bào)名,一定要去項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)看看,機(jī)會(huì)難得,我們會(huì)有專(zhuān)車(chē)接送。 遙遠(yuǎn)的夜空,有一個(gè)彎彎的月亮,彎彎的月亮下面,是那彎彎的小橋„„瞧,那邊已經(jīng)裊娜走來(lái)了一位舞者,為我們?cè)忈屇菈?mèng)幻般的悠悠回憶,請(qǐng)欣賞,舞蹈《彎彎的月亮》(節(jié)目3),表演者:xx地產(chǎn)按揭部,葉燕花。 „„

雖然遠(yuǎn)離家園,遠(yuǎn)離親人,但我心中永遠(yuǎn)會(huì)供奉著一個(gè)神圣的脆弱,那就是——故鄉(xiāng),那彎彎的憂(yōu)傷,穿透了我的胸膛。

接下來(lái),請(qǐng)大家以熱烈的掌聲,歡迎獲得過(guò)深圳青年歌手一等獎(jiǎng)的xx地產(chǎn)帥小伙:代理部 ,為大家演唱——《癡心絕對(duì)》(節(jié)目4),大家歡迎—— „„

不愧優(yōu)秀歌手的稱(chēng)號(hào),他那大方的臺(tái)風(fēng),那深情款款的歌喉深深折服了我們! 接著,還有幾個(gè)新盤(pán)有大禮要送,歡迎x項(xiàng)目經(jīng)理小姐,為我們送大禮,有請(qǐng)——

有請(qǐng)xx項(xiàng)目經(jīng)理小姐再為大家送禮。有請(qǐng)—— „„

還是剛才那句話(huà),我們今天有專(zhuān)車(chē)接送愿意去現(xiàn)場(chǎng)看樓的朋友,有意向的朋友,現(xiàn)在就可以示意,我們工作人員會(huì)做好登記工作,您只要報(bào)名,意外驚喜也許就是你的! „„

下面有請(qǐng)xx地產(chǎn)的總監(jiān)們5名上臺(tái)抽出第二批幸運(yùn)三等獎(jiǎng)15名,每人抽3張獎(jiǎng)券,他們是、,,,掌聲有請(qǐng)抽獎(jiǎng)嘉賓——

感謝5位總監(jiān)以幸運(yùn)之手為我們抽得15名幸運(yùn)者,他們是——

剛才有人跟我說(shuō)啊,優(yōu)秀歌手歌真好聽(tīng),下面我們以熱烈的掌聲,再次歡迎他為我們演唱一首,有請(qǐng)(節(jié)目5)—— „„

海岸線(xiàn)樂(lè)隊(duì)的吉他彈唱,呼聲不斷,那我們也請(qǐng)他們?cè)俅蔚桥_(tái)獻(xiàn)技(節(jié)目6),大家歡迎—— „„

好歌聽(tīng)不厭,大獎(jiǎng)抽不完。接下來(lái)我們將要抽出幸運(yùn)二等獎(jiǎng)10名,每人獎(jiǎng)消毒柜一臺(tái),有請(qǐng)幸運(yùn)三等獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)嘉賓——劉彬總監(jiān),李德新總監(jiān),請(qǐng)每人抽取獎(jiǎng)券5張,謝謝! „„

感謝兩位總監(jiān),我來(lái)公布二等獎(jiǎng)獲得者的獎(jiǎng)券號(hào)碼,請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng),別走寶啊!第一批二等獎(jiǎng)幸運(yùn)者號(hào)碼是—— „„

有請(qǐng)cc總監(jiān),vv主任為我們抽取二等獎(jiǎng)第二批幸運(yùn)者,有請(qǐng)—— „„

感謝兩位總監(jiān),獲得我們二等獎(jiǎng)第二批的幸運(yùn)者是——

騰、挪、踢、打,摔、拿、擊、劈,靜如處子,動(dòng)如脫兔,請(qǐng)欣賞有xx地產(chǎn)代理部陳祥海為大家表演的中國(guó)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目——武術(shù)!(節(jié)目7) „„

相傳,在很久很久以前,有一個(gè)貧窮的傣族小伙子為了謀生,他每天都到江邊的一棵空心樹(shù)下釣魚(yú),并且每次都能釣到很多??墒?,有一天他從早釣到晚,連個(gè)魚(yú)影子地看不到。他感到萬(wàn)分奇怪。正在這時(shí)候,突然一陣輕風(fēng)刮來(lái),吹到他身后那棵空心樹(shù)內(nèi)。發(fā)出了“嗡嗡”聲響。這時(shí),江邊的果樹(shù)上熟透了果了,也隨風(fēng)叮叮咚咚落入江中,發(fā)出清脆悅耳的聲響。就在這一瞬間,他見(jiàn)江中映示出山坡上孔雀窈窕的倒影。見(jiàn)此情影,小伙子驚喜地回頭觀(guān)看,只見(jiàn)一對(duì)綠孔雀展開(kāi)了美麗的翎羽,正隨著動(dòng)聽(tīng)的聲響?hù)骠嫫鹞?bdquo;„請(qǐng)欣賞由總辦的趙景,為我們表演,舞蹈——傣族《孔雀舞》(節(jié)目8)

„„ 大家還沉靜這一段優(yōu)美的舞蹈當(dāng)中,是啊,真美!我們的大獎(jiǎng)也即將產(chǎn)生了!大家已經(jīng)快等不及了吧?!我們的一等獎(jiǎng)是冰箱,看,冰箱已經(jīng)擺在了舞臺(tái)上,看花落誰(shuí)家!我們一等獎(jiǎng)一共有5名,請(qǐng)xx地產(chǎn)副總經(jīng)理王海霞女士為我們抽取一等獎(jiǎng),大家的掌聲在哪里?誰(shuí)的掌聲最響最快,誰(shuí)就可能幸運(yùn)降臨!有請(qǐng)王副總—— „„

感謝王副總,請(qǐng)留步。好了,現(xiàn)在5名一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)券已經(jīng)在我手上,他們會(huì)是誰(shuí)呢?接下來(lái),我會(huì)公布號(hào)碼,請(qǐng)得獎(jiǎng)的幸運(yùn)者到舞臺(tái)上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng),同時(shí),請(qǐng)xx地產(chǎn)的總監(jiān)們都移步到舞臺(tái)上來(lái),等下我們跟幸運(yùn)者們一起合影留念,沾沾他們的幸運(yùn)!請(qǐng)有意向參加我們看樓的朋友們,抽獎(jiǎng)后稍事等候,我們會(huì)安排專(zhuān)車(chē)接送大家去項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)。謝謝!

一等獎(jiǎng)獲得者的號(hào)碼是——

(采訪(fǎng)一位獲獎(jiǎng)?wù)?,?jiǎn)單的問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題——你現(xiàn)在激動(dòng)嗎?——非常激動(dòng);你覺(jué)得xx地產(chǎn)舉辦的這樣的抽獎(jiǎng)活動(dòng)好不好?——太好了;以后你會(huì)繼續(xù)支持我們xx地產(chǎn)的工作吧?——會(huì),一定會(huì)!謝謝!)

„„

xx地產(chǎn)五周年感恩回饋抽獎(jiǎng)活動(dòng)到此結(jié)束,感謝大家的參與!感謝大家一如既往對(duì)我們工作的支持!感謝大家!參加我們二級(jí)代理項(xiàng)目送大獎(jiǎng)活動(dòng)的朋友,請(qǐng)?jiān)谖覀児ぷ魅藛T的指引下去我們安排的專(zhuān)車(chē)上。

第6篇 有關(guān)感恩的主持詞

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合:尊敬的老師們,親愛(ài)的小朋友們,乙家早上好!

甲:在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛、冬日濃濃的早晨,我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),今天是20xx年的感恩節(jié),讓我們?nèi)巳藨阎活w感恩的心,來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日吧!

乙:小朋友們你們知道感恩節(jié)的來(lái)歷和意義嗎?

感恩節(jié)它起源于美國(guó),是美國(guó)法定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日,在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人,他們會(huì)共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。這一天有一個(gè)最妙和最吸引人的是有豐富的家宴——烤火雞和南瓜餡餅,這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛(ài)的食品。

甲:感恩節(jié)雖是西方節(jié)日,但感恩卻是中華人民延續(xù)幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,自古以來(lái)中華人民就樂(lè)于助人,知恩圖報(bào),滴水之恩以涌泉相報(bào),或許我們經(jīng)歷了許多坎河艱辛,但是相對(duì)于那些孤援無(wú)助的人們來(lái)說(shuō),我們是幸運(yùn)的。人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié)。但在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不需要感謝上帝,而是要感謝身邊的人,在身邊尋找自己最想感謝的人。 乙:下面讓我們歡迎青青芳草園的老師和小朋友們的手語(yǔ)表演《感恩的心》

甲:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們的一次次牽扶,讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候,放飛理想。對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

乙:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

甲:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài),讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴(lài),看到希望和陽(yáng)光。

乙:感謝曾幫助過(guò)我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。

主持詞四:感恩節(jié)主持詞

(主持人甲)世上有一種情懷、有一種意境,讓我們感到“柳暗花明又一村”;

(主持人乙)世上有一種處世哲學(xué),一種生活智慧,是成就我們陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。

(合)它的名字叫做“感恩”。《心存感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始:

(主持人甲)對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。

(主持人乙)對(duì)師長(zhǎng)心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋開(kāi)無(wú)知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

(主持人甲)對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

(主持人乙)對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài),讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴(lài),看到希望和陽(yáng)光。

(主持人甲)感謝曾幫助過(guò)我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。

(主持人乙)感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。

(主持人甲)羔羊跪乳、烏鴉反哺,中華兒女孝父母。今天,我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(zhǎng)歲月中父母為我們撐起的那片天空,聽(tīng)到、讀到父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下面請(qǐng)為我們獻(xiàn)上一篇朗誦,讓我們來(lái)聽(tīng)《母親的贊歌》,讓我們體會(huì)如何感恩。

(主持人乙)世界上有一種瑣碎的愛(ài),她的名字叫母愛(ài)。世界上有一種寬容的愛(ài),他的名字叫父愛(ài)。像高山似乙海,他包容著一切。多么寬容的父愛(ài),多么博乙的襟懷。“父親是那登天的梯,父親是那耕田的牛,父親是孩兒背后的乙山,父親是孩兒避風(fēng)的港灣……”,下面請(qǐng)為我們演唱《父親》

(主持人甲)十月的陽(yáng)光如此燦爛,十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤(rùn)著我們求知的欲望;似縷縷陽(yáng)光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的 心,一起乙聲高呼:我愛(ài)你,敬愛(ài)的老師!我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,把最動(dòng)人的詩(shī)篇送給我們 敬愛(ài)的老師。

歌曲

友誼是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲,因?yàn)橛辛擞颜x,我們學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解和友善,也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。

表演小品

(主持人甲)相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后,心里一定很不平靜。

(主持人乙)是呀,心存感恩,一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)充滿(mǎn)了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。

(主持人甲)感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化作一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。

(主持人乙)一顆感恩的心,就像一顆和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!

(主持人甲)感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人,成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。

(主持人乙)每一個(gè)有愛(ài)心的人,都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人,人生也正因有了愛(ài)心、孝心和感恩而精彩起來(lái),生動(dòng)起來(lái)……

(主持人合)心存感恩,回報(bào)他人。主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝乙家!

第7篇 有關(guān)感恩的主持詞

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尊敬的到會(huì)的母親,尊敬的指導(dǎo),尊敬的無(wú)限極伙伴們:下午好。

甲: 首先我提議,全體起立,向汶川,玉樹(shù)地震中遇難的母親和同胞們致哀三分鐘。好,大家請(qǐng)坐。

甲:大家還記得嗎。在汶川地震中那封來(lái)自天堂的短信。5月13日,地震后的第二天,搜救隊(duì)員在北川縣的廢墟中看見(jiàn)了她:她一動(dòng)不動(dòng)臥在廢墟中。透過(guò)那一堆鋼筋水泥的間隙,人們可以看到她倒下的姿勢(shì),雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了,看上去慘不忍睹。

救援人員確認(rèn)她已經(jīng)死亡,但救援隊(duì)長(zhǎng)卻在她身下發(fā)現(xiàn):“有個(gè)孩子,還活著!”廢墟被清理開(kāi),在她身下出現(xiàn)了一個(gè)紅色帶黃花的小被子,里面包裹著一個(gè)大概三四個(gè)月大的嬰兒。因?yàn)槟赣H的庇護(hù),他毫發(fā)未傷,抱出來(lái)的時(shí)候,還安靜地睡著。隨行的醫(yī)生解開(kāi)小被子準(zhǔn)備做些檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)塞在被子里,手機(jī)屏幕上是一條寫(xiě)好的短信:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你”!母愛(ài)的力量是偉大的。

乙:一個(gè)偏遠(yuǎn)的地區(qū),一個(gè)母親領(lǐng)著四歲的兒子趕夜路回家。一不小心掉下井里,母親掙扎著鉆出水面,孩子趴在井沿邊上哭喊著媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍谙旅婧猛鎲?我也要下去”。媽媽雙手抓著井壁,井壁太滑無(wú)法撐住身體,可母親還是死死地用手摳住井壁,溫柔的對(duì)孩子說(shuō):“寶貝,別怕,媽媽在和你做游戲,媽媽在下面,你在上面,多好玩呀”?!安唬瑡寢屛乙惨氯ズ湍阋黄鹜妗??!昂煤⒆?,來(lái),和媽媽一起數(shù)星星,快看,那是北斗星,一個(gè),二個(gè),三個(gè)-------”。就這么數(shù)著星星,一直堅(jiān)持到有人經(jīng)過(guò)井邊,把孩子的母親救出來(lái)。人們驚呆了,孩子的媽媽的是個(gè)手指全部脫肉根根白骨裸露,這位母親是把手指插進(jìn)井壁撐住身體不讓孩子掉下井去。世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。

甲乙:今天是一個(gè)偉大的日子,因?yàn)榻裉鞂儆谑澜缟献顐ゴ蟮娜耍赣H。

甲: 今天,五彩云霞簇?fù)砣f(wàn)千祝福凝聚一聲呼喚:媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)。

乙: 今天,濃濃愛(ài)沉淀成淳真情凝聚成永恒的話(huà)語(yǔ):媽媽?zhuān)覑?ài)你。

甲: 康乃馨花開(kāi)那是無(wú)疆大愛(ài)的盛宴。

乙: 聲聲美好祝福那是純凈心靈的震撼。

甲: 從“慈母手中線(xiàn),游子身上衣”再看“愛(ài)子心無(wú)盡,歸家喜及辰”。

乙: 從“母別子,子別母,白日無(wú)光哭聲苦”到“慈母倚門(mén)情,游子行路苦”。

甲: 從“重縫不忍輕移拆,上有慈母舊線(xiàn)痕”,看我中華兒女敬母之情

乙: 從“母愛(ài)無(wú)所報(bào),人生更何求”,看我中華兒女謙謙孝道

甲: 還記得媽媽的懷抱嗎?那里是世界上最溫暖的地方。

乙: 還記得媽媽的笑容嗎?那是世界上最美麗的容貌。

甲: 牽著媽媽的手走過(guò)了風(fēng)走過(guò)了雨,因?yàn)閶寢尩氖謧鬟f了愛(ài)還有堅(jiān)強(qiáng)和力量。

乙: 扯著媽媽的衣襟穿過(guò)了黑暗穿過(guò)了艱難,因?yàn)閶寢尩募贡呈亲畎踩母蹫场?/p>

甲乙:世界上有一個(gè)最甜美的聲音,那就是母親的呼喚。

甲: 沒(méi)有天哪有地,

乙: 沒(méi)有媽媽那有我們。

甲: 沒(méi)有陽(yáng)光那有萬(wàn)物生長(zhǎng),

乙: 沒(méi)有媽媽哪有家。

甲乙:張繼紅團(tuán)隊(duì)祝福母親節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。有請(qǐng)晚會(huì)聯(lián)歡主持人趙藝銘閃亮登場(chǎng)。

尊敬的母親們,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),尊敬的各位指導(dǎo),尊敬的無(wú)限極伙伴們大家好:

非常感謝張繼紅指導(dǎo)給了我這次機(jī)會(huì),非常榮幸擔(dān)任今天聯(lián)會(huì)活動(dòng)主持人,高爾基說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親”所以,我要特別的說(shuō)一句話(huà),獻(xiàn)給我遠(yuǎn)在泰國(guó)旅游的我親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)?jié)日快樂(lè)。謝謝你把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界,謝謝你把我?guī)нM(jìn)了無(wú)限極這個(gè)造福人類(lèi)的事業(yè),媽媽?zhuān)覑?ài)你。祝福你,旅途快樂(lè)?!揪瞎?/p>

因?yàn)楦屑?,今天我們走到了一起,因?yàn)楦卸?,我們坐在媽媽的身旁。那就讓我們?nèi)w起立,讓我們深情呼喊:媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)【媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)】,媽媽?zhuān)x謝您【媽媽謝謝您】,媽媽我愛(ài)您【媽媽?zhuān)覑?ài)你】。請(qǐng)坐

1、 快樂(lè),是人生的添加劑,快樂(lè)的人是健康的人,快樂(lè)的人是幸福的人。那就用快樂(lè)開(kāi)場(chǎng),讓今天的晚會(huì)匯成快樂(lè)的海洋。有請(qǐng)城子河柯文濱團(tuán)隊(duì)送來(lái)的舞蹈《快樂(lè)老家》。

2、有這樣一位母親,為了女兒做好無(wú)限極,和女兒并肩走在無(wú)限極的路上,在經(jīng)濟(jì)上支持,在生活上幫助,在精神上鼓勵(lì)。年逾古稀卻積極樂(lè)觀(guān),為了宣傳無(wú)限極,兜里總是揣著無(wú)限極的產(chǎn)品,走到哪就宣傳到那“看,這就是無(wú)限極的增建口服液,看我多精神,就是喝增建喝的”。這位母親就是張紅英的母親。下面有請(qǐng)劉杰創(chuàng)作的詩(shī)朗誦《寫(xiě)給母親的歌》,朗誦者:劉杰,張紅英。

3、孩子和母親之間溢著深深的、真切的、不盡的愛(ài)。這種愛(ài)才是孩子和母親永恒的精神支柱和我們民族生存的真正價(jià)值。因?yàn)閷?duì)孩子來(lái)說(shuō),最美的聲音是媽媽的呼喚,最美麗的容顏是媽媽的笑臉。有請(qǐng)即將達(dá)高主的英雄孫萌惠演出獨(dú)唱《最美是媽媽》。

4、賈春梅團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)漸進(jìn)一個(gè)月的努力,從沒(méi)有基礎(chǔ)到精彩再現(xiàn),全體伙伴付出了辛勤的汗水,為今天的聯(lián)歡會(huì)帶來(lái)特別節(jié)目,請(qǐng)看,賈春梅團(tuán)隊(duì)的印度舞《歡樂(lè)的跳吧》。

5、 二胡獨(dú)奏

6、愛(ài)情是圣潔的,愛(ài)是美好的,錢(qián)不是萬(wàn)能,圣潔和美好的東西是不能用金錢(qián)還衡量的,伴著明快的旋律和酷酷的感覺(jué),讓我們共同欣賞,唐芝蘭團(tuán)隊(duì)的舞蹈《愛(ài)情買(mǎi)賣(mài)》。

7、 城子河獨(dú)舞。

有一個(gè)女士給我發(fā)了一條短信,說(shuō):今天是母親節(jié),今天的主角應(yīng)該是母親。所以,她自保奮勇要擔(dān)當(dāng)母親節(jié)特別節(jié)目主持人,讓我們今天到會(huì)的母親們表演節(jié)目。呵呵,搶地盤(pán)來(lái)了。好,我們現(xiàn)在有請(qǐng)客串特別主持人賈春梅上場(chǎng)。

賈春梅:不好意思啊,可我們今天就是為母親們而來(lái),所以就不能少了母親閃亮登場(chǎng)。下面我們采取擊鼓傳花和團(tuán)隊(duì)自薦還有毛遂自薦的方法,有請(qǐng)我們偉大的母親為自己的節(jié)日涂抹最炫彩的時(shí)刻。特別節(jié)目到此結(jié)束,有請(qǐng)聯(lián)歡節(jié)目主持人上場(chǎng)。

趙藝銘:真的好感動(dòng)讓我們?cè)僖淮谓o我們偉大的母親以熱烈的掌聲,送上祝福,送上健康,送上歡樂(lè)。

8、有一首歌,老少皆宜,有一首歌總是讓我們感動(dòng),有一首歌伴著我們一天天長(zhǎng)大。多少年多少代頌唱,日月見(jiàn)證,這首歌甜蜜而溫暖,有請(qǐng)楊海麗演唱《媽媽的吻》。

9、 小品模仿秀

10、有一種感動(dòng)是伙伴的關(guān)懷,有一種幸福是伙伴的成長(zhǎng)。走進(jìn)了無(wú)限極就是走進(jìn)了健康和歡樂(lè),走進(jìn)了無(wú)限極就是走進(jìn)了愛(ài)的天堂。讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)新人秀表演舞蹈《姑娘我愛(ài)你》。

11、張紅英走進(jìn)無(wú)限極一年了,她從否認(rèn)到認(rèn)知,從參與到開(kāi)店,每一步都是媽媽的支持和鼓勵(lì),在這個(gè)特別的日子里,在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的時(shí)刻,張紅英用歌聲來(lái)述說(shuō)自己的感激之情,祝福天下母親永遠(yuǎn)健康永遠(yuǎn)快樂(lè),請(qǐng)聽(tīng)張紅英獨(dú)唱《夢(mèng)中的媽媽》

12、有一個(gè)美麗的小女孩,她的名叫作小薇,她有雙溫柔的眼睛,她悄悄偷走我的心。動(dòng)人的歌詞,讓人產(chǎn)生無(wú)數(shù)幻想的旋律,好聽(tīng)的歌,好看的手語(yǔ)舞蹈,來(lái)自我們親愛(ài)的張繼紅指導(dǎo)和她的伙伴們,請(qǐng)看,手語(yǔ)舞蹈《小薇》。

13、遙遠(yuǎn)的地方,夢(mèng)想的天堂,天籟的聲音還有那優(yōu)美的舞姿,請(qǐng)大家欣賞來(lái)自唐芝蘭團(tuán)隊(duì)的舞蹈《愛(ài)琴?!?。

14、無(wú)限極,一個(gè)健康的美麗的事業(yè),就像一所沒(méi)有教室的大學(xué),在快樂(lè)的路上塑造了無(wú)數(shù)的精英,讓太多的不可能成為現(xiàn)實(shí),也讓無(wú)數(shù)的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。為了慶祝母親節(jié),我們的模特隊(duì)帶來(lái)了精彩的表演,讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)。

時(shí)光匆匆而過(guò),愛(ài)卻綿綿久長(zhǎng)。聯(lián)歡祝福聲聲,幸福來(lái)自母親。母愛(ài)是神圣的,因?yàn)樗呛⒆佑肋h(yuǎn)的家。聯(lián)歡節(jié)目演出到此結(jié)束,有請(qǐng)我們的主持人隆重登場(chǎng)。

【趙藝銘退場(chǎng)】

【甲乙上場(chǎng)】

甲:母親 ,童年時(shí)你的懷抱是我熟睡的搖籃 ,長(zhǎng)大后你的懷抱是我回歸的港灣 。

乙:母親,童年時(shí)你的目光是我成長(zhǎng)的指南 ,長(zhǎng)大后你的目光是我割不斷的思念 。

甲:母親

您是一支紅蠟燭

我是灰暗的小屋

您默默地燃燒

將光亮釋放出來(lái)

照亮著我

乙:母親

您是一股清澈的甘泉

我是一棵綠油油的禾苗

您涌進(jìn)我的心田

將甜甜的泉汁灌輸給我

滋潤(rùn)著我

甲:母親

您是早晨的太陽(yáng)

我是一株剛冒出嫩芽的小草

您柔和的光照射著我

使我生機(jī)盎然

您溫暖著我

乙:母親

您是湛藍(lán)的大海

我是一條小小的乳氣未干的魚(yú)兒

您有廣闊的胸襟,強(qiáng)勁的臂彎

我安心地偎依在您的懷里

您細(xì)心地照料著我

甲:母親

您是我的良師益友

教會(huì)了我無(wú)數(shù)的知識(shí)、做人的道理

進(jìn)入我的天地中

和我談心

了解我

乙:母親

您曾多少次寬容我

鼓勵(lì)我

因而使我擁有

黃金屋、搖錢(qián)樹(shù)、知識(shí)的金鑰匙

還有退一步海闊天空

甲:春蠶到死絲方盡

蠟炬成灰淚始干

乙:誰(shuí)言寸草心

報(bào)得三春暉

甲:媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)!

乙:母親,節(jié)日快樂(lè)!

甲乙:媽媽?zhuān)覑?ài)您!

第8篇 有關(guān)感恩的主持詞

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男:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家下午好!(鞠躬)

男:五月,牽著春的溫暖,挽著夏的熱情,連著母親對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)與希望,系著兒女對(duì)母親的感恩與祝福。

女:五月,康乃馨綻放了笑顏,五月,美酒浸醉了歌聲,在這風(fēng)和日麗的五月天,我們歡聚一堂,來(lái)贊美我們可敬、可愛(ài)、可親的母親。

男:今天,五彩云霞簇?fù)砣f(wàn)千祝福凝聚一聲呼喚:媽媽?zhuān)覑?ài)你。

女:今天,綿綿真善美沉淀淳淳真情只為道一聲:媽媽?zhuān)覑?ài)你。

合:柳樹(shù)0小學(xué)“溫馨五月花,感恩母親節(jié)”演講比賽,現(xiàn)在開(kāi)始!

女:母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感激她;母親使我們茁壯成長(zhǎng),我們感激她;母親給予我們教育的力量,我們感激她,濃情五月,我們懷著感恩的心,譜寫(xiě)一首贊歌。請(qǐng)欣賞四二班學(xué)生溫暖人心的激情演講。

男:請(qǐng)各位評(píng)委老師打分,請(qǐng)各位評(píng)委老師亮分!一號(hào)選手最后得分。

男:母親的愛(ài)綿長(zhǎng)而悠遠(yuǎn),是一縷陽(yáng)光,是一泓清泉,付出中訴說(shuō)著歲月的故事,這是心靈的梵音與自然的合奏。母親的情溫暖如春,穿越了亙古的足音,靈魂在做著快樂(lè)的舞蹈。親情永恒,祝福天下所有的母親平安幸福!請(qǐng)欣賞六二班同學(xué)的演講。

女:請(qǐng)各位評(píng)委老師打分,請(qǐng)各位評(píng)委老師亮分!二號(hào)選手最后得分。

女:是的,世界上沒(méi)有一種愛(ài)可以與母愛(ài)相提并論。母愛(ài)比山高,比海深,聽(tīng),四一班同學(xué)講述的關(guān)于母愛(ài)的真實(shí)故事,讓我們一同感受母愛(ài)的真實(shí)、偉大、無(wú)私!

男:請(qǐng)各位評(píng)委老師打分,請(qǐng)各位評(píng)委老師亮分!三號(hào)選手最后得分。

男:慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。道出了人世間最誠(chéng)摯、最深切、最令人動(dòng)容的母子情懷。還等什么,請(qǐng)欣賞五一班的演講《媽媽?zhuān)x謝您的愛(ài)》,聆聽(tīng)那最美的主旋律!

女:請(qǐng)各位評(píng)委老師打分,請(qǐng)各位評(píng)委老師亮分!四號(hào)選手最后得分。

女:三江四海五湖水,淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng);三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。母愛(ài)平凡而偉大,且行且珍惜,母愛(ài)無(wú)言,但她是人生的無(wú)價(jià)之寶。請(qǐng)欣賞五二班的演講《母愛(ài)無(wú)言》。

男:請(qǐng)各位評(píng)委老師打分,請(qǐng)各位評(píng)委老師亮分!五號(hào)選手最后得分。

男:母愛(ài)無(wú)言,我們謝謝您!謝謝您教會(huì)了我做人,謝謝您給了我無(wú)私的愛(ài)。永遠(yuǎn)祝福您,我親愛(ài)的母親。感恩母愛(ài),為我撐起一片蔚藍(lán)的天空。請(qǐng)欣賞二二班同學(xué)的演講,用心品讀母愛(ài)的真摯情懷!

女:請(qǐng)各位評(píng)委老師打分,請(qǐng)各位評(píng)委老師亮分!六號(hào)選手最后得分。

女:母親給予我們的愛(ài),是任憑我們肆意的索取,享用,從不要任何的回報(bào)。但我相信,只要我們懷著一顆感恩母親的心,用心去愛(ài)自己的母親,我們的母親一定會(huì)以我們?yōu)轵湴?詮釋愛(ài)的偉大,感恩母親,請(qǐng)欣賞三一班同學(xué)的演講。

男:請(qǐng)各位評(píng)委老師打分,請(qǐng)各位評(píng)委老師亮分!七號(hào)選手最后得分。

男:落葉在空中盤(pán)旋,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,那我們拿什么來(lái)感恩母親呢?請(qǐng)聽(tīng)六一班董一向我們?cè)V說(shuō)她心中的感恩。

女:請(qǐng)各位評(píng)委老師打分,請(qǐng)各位評(píng)委老師亮分!八號(hào)選手最后得分。

女:母親的偉大,凝結(jié)了我的血肉,母親的高尚,塑造了我的靈魂,母親的一生,是壯美的愛(ài)的航行!感恩母親,感恩母愛(ài)!!請(qǐng)聽(tīng)二一班學(xué)生的傾情訴說(shuō)。

男:請(qǐng)各位評(píng)委老師打分,請(qǐng)各位評(píng)委老師亮分!九號(hào)選手最后得分。

男:幼小的我們?cè)诳部里L(fēng)雨中,躲進(jìn)您寬廣的胸懷,我們的青春在臉上綻放著容光。呀呀學(xué)語(yǔ),您領(lǐng)導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)了世界,蹣跚學(xué)步,您叫我們走正行端。我們一路高歌:世上只有媽媽好,感謝偉大的母親陪伴我們成長(zhǎng)!請(qǐng)聽(tīng)一二班小朋友們的心聲。

女:請(qǐng)各位評(píng)委老師打分,請(qǐng)各位評(píng)委老師亮分!十號(hào)選手最后得分。

女:給母親一個(gè)暖暖的擁抱,給母親一臉感恩的笑容。為母親洗一次腳,為母親捶一捶背。讓母愛(ài)的凝望,變成希望,承載夢(mèng)想,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,請(qǐng)聽(tīng)一一班的演講《感恩母親》

男:請(qǐng)各位評(píng)委老師打分,請(qǐng)各位評(píng)委老師亮分!十一號(hào)選手最后得分。

男:孝順是疼愛(ài),孝心是祝福,孝敬就是感恩。我們的幸福是您給予的,我們的路是您呵護(hù)的。充盈在和諧的世界里,因?yàn)橛心鸀楦咏k麗精彩。為了母親的微笑,我們勇往直前。請(qǐng)欣賞三二班谷雨萱感恩母愛(ài)的內(nèi)心獨(dú)白吧。

女:請(qǐng)各位評(píng)委老師打分,請(qǐng)各位評(píng)委老師亮分!十二號(hào)選手最后得分。

女:不管是語(yǔ)言還是歌聲,都述說(shuō)不盡母親對(duì)我們的愛(ài),我們對(duì)媽媽的情。

男:我們崇尚母愛(ài)之偉大,是因?yàn)槟赣H給予了我們生命,在一帆風(fēng)順的日子里,也許體會(huì)不到母愛(ài)的真正價(jià)值;但在絕望無(wú)路的時(shí)候,你一定會(huì)感受到母愛(ài)無(wú)處不在的身影、無(wú)時(shí)不有的叮嚀。

女:是母親教會(huì)了我們勇敢與堅(jiān)強(qiáng),是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風(fēng)險(xiǎn)。為了我們的成長(zhǎng)毫費(fèi)了您多少精力,匆匆而過(guò)了多少青春,您無(wú)怨無(wú)悔。

男:五月,讓我們?cè)诟吒锜o(wú)私而偉大的母愛(ài)的同時(shí),能更多的理解母親,關(guān)愛(ài)母親,珍惜這份與生俱來(lái)的親情。

合:“溫馨五月花,感恩母親節(jié)”演講比賽到此結(jié)束,同學(xué)們,讓我們向天下的母親共同道一聲“您,辛苦了!”

女:最后,感謝本次為演講比賽辛勤付出的老師和同學(xué),你們辛苦了。

第9篇 有關(guān)感恩的主持詞

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女:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,下午好。

齊:--班“感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

女:今天我們?cè)谝黄鸫笤?huà)感恩。我們首先應(yīng)該知道為什么感恩,感誰(shuí)的恩,怎樣感恩。

男:感恩是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

女:感恩是樂(lè)觀(guān)。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀(guān)么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀(guān)么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀(guān)么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。

男:感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

女:感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨,提醒我一路平安。老師的一個(gè)微笑,感化我一世康健,警-察的一個(gè)手勢(shì),指引著我明確人生的斑馬線(xiàn)。感恩是一道安全的籬笆。 男:感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。

齊:常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依然充滿(mǎn)了陽(yáng)光,隨處彌漫著快樂(lè)的空氣。我們首先請(qǐng)孫延婷同學(xué)告訴我們他對(duì)感恩的理解。(《珍惜生命,感恩社會(huì)》)

男:我們要感謝的人有好多好多。感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”。

女:感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)娶努力。

齊:感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

女:我們一起來(lái)看一看,這一群同學(xué)他們是怎樣感恩的。請(qǐng)欣賞由趙安琪、李國(guó)華、于海波等同學(xué)表演的小品《同學(xué)情深》。

女:這是一個(gè)真實(shí)的故事,一個(gè)發(fā)生在我們身邊的真實(shí)的故事。有一個(gè)同學(xué)得了流行性腦炎,一時(shí)走起路來(lái)?yè)u搖晃晃,眼前恍恍惚惚。在日照人民醫(yī)院里,大夫說(shuō)剛剛有一個(gè)小孩也是這種癥狀,搶救無(wú)效,死了,死得真是可憐。這位同學(xué)的家長(zhǎng)見(jiàn)到這種情景,就問(wèn)他,你現(xiàn)在還想見(jiàn)一見(jiàn)誰(shuí),這位同學(xué)迷迷糊糊的說(shuō)想見(jiàn)一見(jiàn)老師。

深夜,老師得到這個(gè)消息,不顧一切地沖出了家門(mén)。夜,靜得出奇,不時(shí),還有野貓從路邊沖出。樹(shù)葉被大風(fēng)吹得刷刷地響,一位女同志——一位身體單薄的女教師,只身一人匆匆地趕去坐車(chē),去日照去見(jiàn)這位重病的學(xué)生。

這是多么感人的母愛(ài),多么偉大的師恩。如果你就是這位同學(xué),你會(huì)對(duì)老師說(shuō)什么呢? (現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)幾位同學(xué)) 男:其實(shí)這位同學(xué)就是在座的鄭文欽同學(xué),請(qǐng)鄭文欽同學(xué)起立,讓大家再一次鄭重的認(rèn)識(shí)一下鄭—文——?dú)J!

女:(采訪(fǎng)鄭文欽)當(dāng)時(shí),你為什么想見(jiàn)你的老師? 如果你見(jiàn)到你的老師,你想對(duì)他說(shuō)什么?

男:有請(qǐng)韓書(shū)琴老師。 (師徒見(jiàn)面情景)

女:請(qǐng)大家跟我一起來(lái)唱一支歌,并跟我做動(dòng)作 放起音樂(lè)《感恩的心》其他四位同學(xué)走上講臺(tái),全班同學(xué)起立,在這全班互動(dòng)中結(jié)束班會(huì)。有關(guān)感恩的主持詞4

1,踏著金色的麥浪揮灑著百果的清香,迷人的秋天向我們款款走來(lái)。

2,滿(mǎn)了以琳河水的喂養(yǎng),黑門(mén)甘露的澆灌。我們又迎來(lái)了一個(gè)收獲的豐年。 1,曾經(jīng)蘸滿(mǎn)汗水的種子,如今已經(jīng)綴滿(mǎn)了成熟的籽粒。

2,遍得雨水滋潤(rùn)的土地,正在訴說(shuō)著神的奇恩滿(mǎn)溢。

1,看!那飽滿(mǎn)的葡萄露珠點(diǎn)點(diǎn),這是主愛(ài)的美麗展現(xiàn)。

2,聞!清爽的空氣陣陣芬芳。那是初熟的莊稼為主而發(fā)的馨香。

1,沙倫的玫瑰,谷中的百合。

2,青翠的橄欖,金色的麥田。

合:神讓我們富足平安,盡嘗主愛(ài)的甘甜。

1,一幅幅美麗的畫(huà)卷。

2,一張張幸福洋溢的笑臉。

合:將神的豐富從山崗傳向平原,從平原傳向田間。

1,回憶從前,處處顯現(xiàn)主的恩典。

2,無(wú)數(shù)次的跌倒與爬起,無(wú)數(shù)次的失落與哭泣。

1,我們始終如一,

2,因?yàn)槲覀兩钪?/p>

合:天父永居你我心間,主愛(ài)就在你我身邊。

1,看錫安的草場(chǎng)碧水藍(lán)天。

2,聽(tīng)牧羊人在歌唱,那是主愛(ài)的呼喚。

1,當(dāng)稱(chēng)謝進(jìn)入他的門(mén)。

2,當(dāng)贊美進(jìn)入他的院。

合:愿我們都收獲滿(mǎn)滿(mǎn),與天父共聚活水的泉邊。

20--年秋收感恩節(jié)贊美會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

結(jié)束詞

1,聽(tīng):贊美的歌聲在耳邊久久回響。

2,那是發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩,來(lái)自靈魂深處的呼喚。

1,想:從曠野到迦南,神的恩典一直的相伴。

2,從迦南到錫安,主的愛(ài)手一路的引牽。

合:從田間到心間,從初春到秋天,生命的活水將時(shí)時(shí)的澆灌。

1,耶和華祝福滿(mǎn)滿(mǎn),你的福杯每天都滿(mǎn)溢神的恩典。

2,主愛(ài)永不變,愛(ài)的陪伴從今時(shí)直到永遠(yuǎn)。

1,愿贊美的歌聲永不絕斷。

2,愿喜樂(lè)的舞蹈盡訴心中的期盼。

合:愿耶和華的軍隊(duì)在主愛(ài)中奮勇向前。 愿我們的祖國(guó)擁有更加蒙愛(ài)的明天。

20--年秋收感恩敬拜贊美會(huì)到此結(jié)束。

第10篇 有關(guān)感恩的主持詞

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主持人說(shuō)詞稿

開(kāi)場(chǎng),音樂(lè)《蟲(chóng)兒飛》(你在思念誰(shuí)。。。)

譚__:蟲(chóng)兒飛,你在思念誰(shuí)?

張__:輕輕地吟唱著,心與心之間傳遞著的人世間最純結(jié)最美麗的訊息。

譚__:在這個(gè)世界上,我們最應(yīng)該感謝的是我們的父母。

張__:是他們用博大的胸懷和深沉的愛(ài)包容了我們的一切缺點(diǎn),慷慨的送給了我們一個(gè)屬于自己的空間。

譚__:讓我們展開(kāi)雙臂,擁抱我們想要的生活。

張__:感謝父母,當(dāng)父母已不再年輕時(shí)依舊關(guān)愛(ài)著我們;

譚__:感謝父母,當(dāng)春去秋來(lái)時(shí)父母依然用無(wú)聲的愛(ài)陪伴著我們;張__:感謝父母,當(dāng)父母慈祥的雙眼裝滿(mǎn)了無(wú)盡的牽掛與疲憊時(shí),我們已踏上了他們給的美好未來(lái)。

譚__:感謝父母,是您們給了我們整個(gè)世界。

張__:敬愛(ài)的老師

譚__:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家晚上好!

譚__:今天我們相聚在信號(hào)一班,開(kāi)展一個(gè)“感恩父母”的主題班會(huì)。

張__:首先,請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的各位來(lái)賓。{1~21~2。。。。。。。。。。。。}

譚__:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。好了,讓我們共同進(jìn)入這次班會(huì)的第一環(huán)節(jié)

我們有請(qǐng)715寢室?guī)?lái)他們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的節(jié)目。

{715宿舍上臺(tái)介紹宿舍成員}

張__:母親的愛(ài)是默默無(wú)聞的,母親的愛(ài)是柔滑如玉的,是纖細(xì)的,是無(wú)聲的。我們離開(kāi)父母,在外求學(xué),你是否會(huì)想起母親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那一個(gè)個(gè)故事,那閃閃淚光下額魯冰花~接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng)715寢室的姚宇霆帶來(lái)”聽(tīng)媽媽說(shuō)那過(guò)去的故事,魯冰花“

譚__:看完精彩的表演,相信大家都感受頗深,所以對(duì)于含辛茹苦把我們養(yǎng)大的父母,我們不僅要有愛(ài)的語(yǔ)言,更要有愛(ài)的行動(dòng)。

接下來(lái),715寢室的游左鳳將帶來(lái)吉他表演《丁香花》

張__:讓我們謝謝715全體成員帶來(lái)的精彩,接下來(lái)讓我們掌聲有主持人張__向我們介紹女生的節(jié)目

譚__:魯冰花總讓我們想起媽媽話(huà),閃動(dòng)著思念的淚光。下面讓101寢室全體成員給我們帶來(lái)《魯冰花》

掌聲有請(qǐng)

張__:感謝是一種溫暖的情感,像一條歡快流淌的小溪。在那兒有三只可愛(ài)的小熊,用他們歡快的舞蹈向我們傳遞著快樂(lè)和感激。

下面有請(qǐng)101寢室的趙佳慧,文浩,王藝蓉向我們帶來(lái)可愛(ài)的三只小熊舞蹈。

譚__:再次用我們的掌聲來(lái)感謝這一群歡快的小熊帶給我們的無(wú)限快樂(lè),用一首美麗的英文歌來(lái)結(jié)束101寢室的所有節(jié)目。有請(qǐng)__,__帶來(lái)《 cry onmy shoulder》

有請(qǐng)714全體成員向大家介紹下自己,

張__:一段友誼的開(kāi)始,總是生命中注定的緣分。茫茫人海中偏偏讓我遇見(jiàn)你。淪陷了彼此的心情,就那樣守候不求回報(bào)。被溫暖的心因此而感動(dòng)著,歉疚著。請(qǐng)欣賞714全體成員帶來(lái)的“我只在乎你”+“至少還有你”

譚__:慈愛(ài)的父母,給予我們生命。也為我們付出了太多的心血,而我們用什么來(lái)表達(dá)對(duì)父母的感激呢。請(qǐng)欣賞祝星向我們朗誦她寫(xiě)給父母的《感恩父母》

張__:錯(cuò)過(guò)了享受人生之快樂(lè)的機(jī)會(huì),錯(cuò)過(guò)了相親相愛(ài)相伴終生的機(jī)會(huì)。錯(cuò)過(guò)了對(duì)他們的祝福,我們已淚流滿(mǎn)面。追悔中渴望我們領(lǐng)悟真知,不再留有遺憾,不再錯(cuò)過(guò)任何機(jī)會(huì)。請(qǐng)欣賞由717寢室為大家?guī)?lái)的小品《錯(cuò)過(guò)的祝?!?/p>

譚__:《遺失的美好》,唱出了青年人經(jīng)歷戀愛(ài)后的甜美與苦澀。思念連綿不絕,碧藍(lán)的大海和湛藍(lán)的天空終于在天平線(xiàn)上交匯出一條大路,讓我們?cè)谶@條大路上去尋找那遺失的美好。請(qǐng)欣賞《遺失的美好》

張__:“什么天長(zhǎng)地久,只是隨便說(shuō)說(shuō),你愛(ài)我哪一點(diǎn),你也說(shuō)不出口~~”愛(ài)的初體驗(yàn),就如同一個(gè)哈姆雷特一樣,每人的體驗(yàn)都有不同,有甜蜜,有羞澀,有無(wú)奈,有快樂(lè)。千萬(wàn)種的滋味現(xiàn)在讓我們來(lái)看看717寢室的《愛(ài)的初體驗(yàn)》

譚__:小時(shí)侯,摔倒了有父母寬大而溫暖的手掌將我們輕輕扶起,溫柔的拍去身上的塵土,而長(zhǎng)大后,跌倒了只能自己爬起來(lái),包扎傷口,咬牙忘卻傷痛,從新啟程尋找新的起點(diǎn)。也許你曾經(jīng)的那些傷痛讓你難以自拔。然而,人的一生不就是在不斷的磨練中茁壯起來(lái)的嗎?我想父母也希望看到自己的孩子堅(jiān)強(qiáng)自信的一面吧!所以同學(xué)們遇到困難不要?dú)怵H,讓我們一起做一個(gè)勇敢的水手,在平凡的生命創(chuàng)造不平凡的奇跡!請(qǐng)欣賞717寢室?guī)?lái)的合唱《水手》。

張__:人的愛(ài)憎也許是與生俱來(lái)的,但這和父母從小到大對(duì)我們的細(xì)心呵護(hù)是分不開(kāi)的,正是這份無(wú)私的愛(ài)感染了我們,讓我們學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)別人,然而無(wú)知的我們卻從來(lái)都不知道這是父母對(duì)我門(mén)的“終生教程”也許我們學(xué)會(huì)了,學(xué)會(huì)了如何去愛(ài),但是我們卻始終忽略了,忽略了原來(lái)我們的父母也需要愛(ài)。今天,就有一個(gè)很好的機(jī)會(huì),難道我們不應(yīng)該為我們之前“玩世不恭”“不負(fù)責(zé)任”的態(tài)度說(shuō)些什么嗎?下面是“真情告白”環(huán)節(jié),請(qǐng)我們的同學(xué)可以把內(nèi)心最真實(shí)的想法告訴我們的父母。

譚__:人世間最美額真情莫過(guò)于親情

張__:人世間最值得珍貴額愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)

譚__:人世間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對(duì)子女無(wú)私懂得情感。

合:難忘今宵,今宵難忘。最后,讓我們用一首《感恩的心》來(lái)感謝我們的父母。{投影+全班合唱}

下面請(qǐng)欣賞由全體同學(xué)帶來(lái)的《感恩的心》!

…………….

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甲:同學(xué)們,在家里,我們擁有世界上最無(wú)私最偉大的父愛(ài)、母愛(ài)這愛(ài)溫暖著我們,滋養(yǎng)著我們,使我們健康成長(zhǎng)。乙:在校園里,我們同樣被愛(ài)包圍著、鼓勵(lì)著,這節(jié)課我們就舉行一次《愛(ài)在校園》德育實(shí)踐課,在校園中發(fā)現(xiàn)愛(ài)、感受愛(ài)、回報(bào)愛(ài)。甲:首先讓我們走進(jìn)校園里發(fā)生的小事甲乙輪流讀出:乙:還有一些事也經(jīng)常發(fā)生在我們身邊,誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)?(提問(wèn))甲:面對(duì)這些現(xiàn)象,你有什么感想?(提問(wèn))乙:聽(tīng)了這些不良現(xiàn)象,作為一名學(xué)生,我——p
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