1、（一）社會實踐活動基本情況概述 1.speak loudly 全員隊伍情況介speak loudly三下鄉(xiāng)全英隊伍是今年經貿學院新增的兩支隊伍的其中一支，全英隊伍是為了更好地將三下鄉(xiāng)服務與廣外特色相結合而提出的，也是應當地學校的要求而設立的。今年speak loudly和另一支全英隊伍edelweiss共同前往韶關市曲江馬壩中學進行三下鄉(xiāng)活動。 我們隊伍23名成員分別來自廣外的經貿學院、英教學院和管理學院，橫跨大一、大二兩個年級。在整支隊伍隊員設置方面，我們共有義教組組員11人，調研組組員7人，文宣組組員3人，后勤組組員2人，其中文宣組組員和后勤組組員也會擔任少量義教工作，隊長和副隊長也是義教組組員。隊長黃河是國家獎學金獲得者，領導管理經驗豐富；副隊長梁詩怡是英教學院團委副書記，認真負責；調研組組長蔡先達是經貿學院勤儉主席同時也是輔導員助理，溝通交流經驗豐富。
2、我們在這鎮(zhèn)上呆了9天，短短的9天，說實話，我們所做的是微不足道的。不過，我們也盡了心，盡了力。 九天的時間，我們熟悉了鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌，鎮(zhèn)的一些基本情況，進行了法律咨詢活動，到敬老院拜訪老人，作計劃生育的宣傳工作，參觀了尚在施工中的天鵝湖旅游風景區(qū)，而且還進村入戶進行摸底調查。全隊分成了3組，分別到榮利村.良善村.太平村進行掛職工作。
3、一、實踐簡介 在今年將近七月中旬時，為了完成今年暑期大學生社會實踐的任務，我特地回到了家在農村的爺爺奶奶家住了半個月，更方便我完成相關細節(jié)部分的調查。我在下鄉(xiāng)期間走訪了許多農家，除了做一些簡單的社會調查外，我還和他們交流了一些生活現狀和政策情況，真正深入地了解了現今農村的真實生活。我走訪了當地村委會與一些村民的處所，也了解了當地農村的大概情況，收獲了很多，也成長了很多?，F在社會實踐已經結束，所以我在這里大概的做一個匯報。
4、1 這個暑假，我和幾個同學做了一次非常有意義的社會實踐活動。這次社會實踐的時間為七天，參加隊員有六名。在這短短的幾天里，我們主要開展了四項較大的活動，下面我就簡要的進行一下匯報。
5、作為“夏鄉(xiāng)情”三下鄉(xiāng)實踐隊調研組的一員，在組長的領導組織下，我們調研組在這幾天的時間內，歷經各種困難，通過采訪或調查問卷的形式，走訪了湛江市麻章區(qū)內及附近的各類物流公司，包括瑞發(fā)物流、新邦物流、德邦物流、湛江物流貨運中心等等。通過這些走訪及調查，我們對物流行業(yè)有了全新的認識，我自己也有些個人的心得及見解。
6、20xx年暑假期間，在校團委的號召下，為了進一步貫徹黨的十八大以及十八大三中全會精神，更加自覺地把推動經濟社會發(fā)展作為深入貫徹科學發(fā)展觀的第一要義，學習___主席的“五四講話”，發(fā)揮大學生在社會主義新農村建設中的重要作用，我作為安徽農業(yè)大學大學生新聞中心赴潁上縣八里河三下鄉(xiāng)實踐團的一份子對當地農業(yè)規(guī)?；约敖洕l(fā)展中存在的若干問題進行了一一次詳盡的暑期調研。
7、20xx內蒙古醫(yī)學院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動圓滿結束。我們以“永遠跟黨走 青春獻祖國”為主題進行了為期數天的“三下鄉(xiāng)”活動，此次“三下鄉(xiāng)”活動為在校大學生提供了一個深入基層經受風雨、接受教育，提高動手能力和綜合素質的機會，“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動也為農村醫(yī)療的發(fā)展注入了新的活力，大學生下鄉(xiāng)，一方面將在校大學生學校學到的知識帶到農村去，為農村醫(yī)療的發(fā)展多少提供一些線索；另一方面，大學生到農村去，也為當地老百提供一個訴說苦情、發(fā)表自己觀點的空間，讓他們緊鎖在內心的話得到釋放，所以在校大學生下鄉(xiāng)受到各地農民的熱烈歡迎和全力擁護，“三下鄉(xiāng)”所做的事情雖然并不多，但是這樣一種無私的活動也為他們提供了些許幫助，所以各地農民都非常滿意。而且，這樣一種社會實踐，也為中國加快建設社會主義新農村，全面建設小康社會提供了一些精神支柱和智力支持，送醫(yī)藥下鄉(xiāng)，服務新農村的三下鄉(xiāng)社會實踐活動，在社會上也引起了強烈反映，這同時也增強了更多的人對社會主義新農村建設的認識，讓更多的人加入到這一個行列中來，共同為祖國的現代化建設出謀劃策，這為加快社會主義現代化建設，拉動醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的快速發(fā)展是很有意義的。通過這次活動，向醫(yī)學專業(yè)的學生提供了了解醫(yī)生基本素質、能力的一個平臺，也為他們的發(fā)展給出一些啟示：
8、春風化雨，春華秋實。自7月5日起，信陽師院生命科學學院帶領學生跨出校門，深入基層，深入農村，開展了關愛留守兒童、上海世博宣講、義務支醫(yī)支教、送科技下鄉(xiāng)、文化宣傳等形式多樣、豐富多彩的主題實踐活動，展現師院志愿者的青春風采。
9、實踐目的：踐行社會主義榮辱觀，服務社會主義新農村。 實踐形式：深入農村，入住農家，下地幫農戶干農活，與村民攀談，搞農村調查。
10、我有幸成為暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動隊伍的一員，我感到很高興，經過這次實踐活動，我收獲很大，學到了很多。 2024年七月21號，我們早早地收拾好行李，帶著給孩子們的捐贈品，舉著實踐隊的旗幟，在陳老師的帶領下，踏上了我們的征程。經過四、五個小時的顛簸，我們到達了我們的目的地——資陽市安岳縣希望小學。學校地處工業(yè)園區(qū)，旁邊有幾座小山丘，剛來的我們看到這么優(yōu)美的壞境，覺得這兒條件還不錯，接下來的十幾天可能不會太苦。
11、律動在七月的青春—重慶郵電大學“微塵聯盟”小分隊 龔爽 驕陽似火的七月，承載著青春的躁動，我們帶著一份執(zhí)著，攜著一份牽掛，守著一份信念，啟程這個不一樣的夏天！
12、1月22日至2月27日，我隨青島海洋大學工程學院三下鄉(xiāng)隊伍來到平度市崔家集鎮(zhèn)周家村社會實踐。對于從小生活在城市中的我來說，是一次難得的經歷。短短的五天時間，感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息，也產生了很多感想。
13、當我回頭重新翻閱我的下鄉(xiāng)記憶時，一切如同發(fā)生在昨日，歷歷在目。仔細地思考此次下鄉(xiāng)的所得所獲，我發(fā)現自己得到的不僅僅是一群親密可靠的隊友，不僅僅是一群活潑可愛的學生，更多的是心靈上的磨練。從一開頭，此次下鄉(xiāng)的性質就是重調研輕支教，而身為調研組一員，我也收獲豐盛，我在與隊友與學生們相觸的同時，也在與社會上各色人物時時觸碰著。我沒有用自己的嘴去教導學生，而是用雙腳雙眼去體驗生活。
14、--點亮希望火種 開啟幸福之門 為進一步落實我?！蛾P于組織開展2024年暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的意見》的文件精神，為構建設社會主義和諧社會、建設社會主義新農村貢獻一份力量，也為豐富大學生的假期生活和社會實踐經驗，按照校團委的統(tǒng)一部署，xx大學xx愛心社于7月8日至7月19日在新鄉(xiāng)、商丘開展了暑期支教實踐，幫助扶持河南教育。
15、化學系暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動報告 7月1日下午，隨著技術培訓工作的進行，化學系拉開了社會實踐活動的帷幕。7月2日早上，細雨蒙蒙，我們科技支農小隊成員起了個大早，在后勤服務公司總經理皮光純和化學系黨總支_____副書記、虞老師的帶領下來到科技支農的第一站——_____縣劉老莊。
16、暑期社會實踐報告：青春三下鄉(xiāng) 激揚中國夢 【核心提示】我們是xx大學勤工儉學中心11名不同專業(yè)的同學組成的“青春三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐摘夢團隊，關注三農問題是當代大學生勇擔社會責任的體現，團隊以合肥市xx鎮(zhèn)草莓產業(yè)發(fā)展現狀為切入點，探究地方特色農業(yè)經濟更好發(fā)展的有效途徑，讓青春在共筑“中國夢”的偉大實踐中煥發(fā)出最絢麗的光彩。
17、暑假時候的三下鄉(xiāng)實踐四我人生當中的一段不可多得的回憶。如果說明天就像盒子里的巧克力糖，什么滋味都有，讓人充滿期待與憧憬，那么昨天就是制作巧克力糖的金色時代，讓人留戀與回味。而今年的七月，別樣的七月，卻讓我情有獨鐘，讓我走上講臺，真正的考驗我的各方面能力。
18、音樂學院暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告 今天，對于_____，對于城關中學，對于所有老是與同學，還有我們這些來支教的大學生來說，都是一個特殊的不一樣的一天?！醒腚娨暸_少兒節(jié)目芝麻開門欄目組到這里為小朋友們錄制節(jié)目，并對我們的課堂進行拍攝。
19、自強社暑期社會實踐之'三下鄉(xiāng)'活動是在___關于開展科技、文化、衛(wèi)生'三下鄉(xiāng)'工作的號召下，由華南師范大學校團委主辦，在自強社指導老師的支持和指導下，由新長城華南師范大學自強社干部和部分社員組成'三下鄉(xiāng)'實踐團隊，于20xx年x月1x日至20xx年x月26日前往河源市連平縣上坪中學開展的'三下鄉(xiāng)'實踐活動，此次活動受到了當地學校領導的高度重視，活動得到了當地領導和我社實踐隊指導老師的高度贊揚。隊員們在此次活動中也是滿載而歸。我想用幾句話來作總結(這句話是送給我們的隊員的)：你們是最棒的！
20、三下鄉(xiāng)結束了，我們帶走了九天九夜的回憶離開了白沙小學，這個我們都曾經向往的地方。出發(fā)前，我們忙忙碌碌地準備了一大堆東西：教案、活動宣傳資料、晚會節(jié)目······一邊是忙碌的準備，一邊卻是無限的期待，想象我們近十天的“三下鄉(xiāng)”實踐活動會是怎么個樣子，白沙村風土人情會是怎么樣的，小朋友們會是怎么樣的······在來到這里之前，看到隊長來踩點時照的照片時，一個感覺就是學校很破爛，對于照片里的小朋友沒有什么概念，可是，經過了和小朋友們近十天的交往再來看這些照片，唯一能夠吸引我眼球的只會是小朋友們帶著笑容的臉孔，看到每一張臉，就會回憶起他的名字，他的性格，我和他所發(fā)生的事，樂在其中。九天的時間對于漫漫人生來說十分短暫，可是，這能留給我的回憶卻是十分多姿多彩。
21、回憶起x月12日到1x日為期6天在徐聞縣下橋糖廠小學三下鄉(xiāng)的日子，總覺得做夢一般，那樣美好，那樣不舍。也許那場突如其來的臺風打亂了我們所有計劃，我們無奈的被迫撤回，但對孩子的喜歡與對教學的熱情卻一直未曾退減。
22、今年暑期的“三下鄉(xiāng)”活動得到了學院里各領導的大力支持，統(tǒng)系從07和08級學生中選出 23 名優(yōu)秀份子，奔赴汕頭市南澳縣后宅鎮(zhèn)，深入開展為期10天的“三下鄉(xiāng)” 社會實踐活動，通過學習參觀、座談交流、簽名宣傳、實地考察、社會調查等多種形式的社會實踐活動。其間，經過多次座談交流、實地考察參觀、發(fā)放調查問卷，深入了解鎮(zhèn)鄉(xiāng)建設。在后宅鎮(zhèn)的十天中，通過向當地的百姓開展的等活動，同當地人民建立了深厚的友誼。此次 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動從各方面鍛煉了自己。
23、每個人的心中都有著服務社會的夢想，每個人的腦海里都有著奉獻社會的期望，身為當代的大學生，更是希望將這一份學以致用的熱情揮灑在每一片平凡的土地上。如果說每個人都有著大學必定完成的十件事，那社會實踐一定列在其位。終于在這個暑假，圓了我多年社會實踐的夢想。
24、七月過去，這次三下鄉(xiāng)主要活動已經結束。回首當初，我?guī)е鴿M心的期許去到xx小學，去邂逅，去相遇，去經歷。最后，我沒有辜負自己的期許，帶著滿滿的收獲，結束了難忘的三下鄉(xiāng)之旅。
25、序：2024年8月28日上午，屬于我們的三下鄉(xiāng)之旅終究還是結束了。從18號一直走到28號，盡管我們23位老師與一百六十多位學生真正在一起學習的日子只有20—26號這短短的7天時間，然而這7天足以讓我們收獲滿滿的感動與幸福！
26、你還別說，這雨中難的聚餐可是我平生未聞，居然也被我干上了！我啊，只見大家在快餐送到后，就迅速的在帳篷里，屋檐下開始了今天下午的餐食。說是辛苦，可大家都吃得慢有滋味的，特別值得一提的是我們的老師也有跟我們一起“風餐露宿”，真是難為她們了！可為了工作，吃點苦有算得了什么了？
27、一、 實踐目的 為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，進一步接觸社會，在以后生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們懷著同樣的夢想參加了這次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，在活動中我們近距離接觸當地村民，深入農村，了解民情。并且在這個過程中，我們體會勞動，感受快樂，與隊友共享勞動合作的成果。參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天，卻是截然不同的體會。
28、我校大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動堅持以深入學習實踐科學發(fā)展觀為核心，以服務地方經濟社會發(fā)展、服務青年學生成長成才為主線，引導青年學生堅持理論聯系實際，在社會實踐中得出正確的社會觀察結論，真正實現“受教育、長才干、做貢獻”。廣泛開展理論及成就宣講、教育幫扶、醫(yī)療服務、科技支農、文藝演出、法律援助、社會調查等活動。通過對此次活動內容的深入閱讀和理解，我院組織同學們參加了深入大孫莊小學及其周邊村莊的調查和實踐工作。
29、今年，我院繼續(xù)響應校團委的號召，積極開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。我有幸成為政法學院20xx級“三下鄉(xiāng)”青年志愿服務隊中的一員，于xx月24日至xx月26日期間到哈爾濱市阿城區(qū)，經歷了一次有意義的、難忘的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅。
30、近日，重慶各大高校陸續(xù)開始展開“2024年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動”。經過前期的組隊、選題、策劃、實地考察等預備，重慶郵電大學光電工程學院重慶國際半導體學院“嘉約”三下鄉(xiāng)小分隊自2024年7月5日至11日美滿完成為期一周的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動。現在請跟隨筆者來了解一下“嘉約”小分隊這段青春記憶。
31、一、吉莊現狀 （4）吉莊的孩子。這里的孩子雖家境不好但都十分懂事，他們活潑熱情，尊師守紀，在學習上也表現突出。近年來，學校學生參加全縣各類奧數競賽有20多人獲獎。同學們都是德智體美全面發(fā)展的。但卻存在一個令人震驚的現象。據了解，孩子們在吉莊讀完六年級后，就要到很遠的地方去完成自己的學業(yè)?？蓮拇謇锍鋈サ暮⒆樱蠖荚馐艿竭@樣一種遭遇，那就是農村的孩子被人瞧不起。唉。。。
32、為深入貫徹______系列重要講話精神，踐行社會主義核心價值觀，積極投身“四個全面”，水資源與環(huán)境工程學院以紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年為契機，組織了以“弘揚光榮文化傳統(tǒng)，傳承紅色革命精神”為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。于2024年7月9日起，水環(huán)青春筑夢隊一行22人在管文娟、韋紅剛兩位老師的帶領下，圍繞“投身四個全面 深入革命老區(qū) 弘揚紅色文化 倡導環(huán)境保護”四個方面，結合學院專業(yè)特色，開展了系列活動。
33、7月20日，晴空萬里，微風習習，一陣三下鄉(xiāng)之風把我們這群帶著希望的xxx吹向梅州豐順縣蓮塘村。當我們來到這個民風淳樸的小山村的時候，我們看見了友善的老人，看見了單純的小孩，感受到村民的熱情好客，他們還主動幫助我們搬卸行李。三下鄉(xiāng)的生活可能比不上我們在家的生活，沒有舒適的居住環(huán)境，沒有舒服的床褥，沒有涼快的空調，每天還必須晚睡早起，雖然困意總是浮現在腦海里，但我們也必須以飽滿的精神迎接每一天。因為我們是xxx，不論身處在哪兒，我們都不會忘記自己的使命，我們要為蓮塘村村民服務，我們要言傳身教，將知識教授給小朋友們。
34、今年的暑假來的很快，我還沒有來得及享受完大學那美好的生活的時候它便蹦了出來，讓人措手不及。暑假真的來了，從班長通知我們學校開始放假的那個時刻起它便來了。雖然對校園生活有點戀戀不舍，我還是要去面對它，它畢竟是我大學生涯中不多的暑假了。那么如何好好利用這個暑假呢？班里有的同學選擇了回家休息、有的選擇了外出旅游、有的選擇在校復習考研，有的選擇了到工廠打工體驗生活，當然也有一部分同學選擇了暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。而我呢，則選擇了后者，我要讓我的暑假通過這次社會實踐活動變的更加精彩！
35、有句話說的很對，沒有經歷過，就沒有話語權。說到底，我現在也算是一個過來人，是要和大家分享分享我的感受了。 實話說，從小我就幻想過能夠像一名人民教師那樣站在講臺上，流利的講課，傳授知識。臺下的學生認真的望著我，喚我一聲老師。這樣的畫面一直是童年的夢，是那么圣潔，是那么神圣，可望不可即。
36、伴隨著期末復習的疲憊，知道要下鄉(xiāng)進行普法的時候，心里是又期待又害怕，因為我不知道這個艱巨又讓人倍感榮幸的任務我是否能夠很好的完成。我有那么多的擔心，我擔心自己法律知識不夠全面，我擔心那么內向的性格讓我沒有辦法很好的主動上前與鄉(xiāng)親溝通，我擔心我會拖整個團隊的后腿。但我知道人這一生總要有那么一次，去試著挑戰(zhàn)自己的極限，去嘗試一下不曾碰觸的領域。總要有那么一次找尋真正的自己。
37、為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們懷著同樣的夢想參加了這次的社會活動，在活動中我們體會快樂，在活動中我們汲取更多的知識；在活動中我們深入民心！我們深入農村，了解民情。參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天，卻是截然不同的體會。
38、我舍棄享受暑假的快樂時光，決心背起行囊，和隊友踏上征程，去“三下鄉(xiāng)”，深入農村，體驗生活，再苦再累也甘愿，畢竟這是次難得的機會，爭取在這短暫的時光中能成長起來，增多見識，學一些書本學不到的東西。
39、【第一篇】抗戰(zhàn)勝利70周年三下鄉(xiāng)社會實踐報告 延安，是個讓無數人魂牽夢繞的地方。在世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年的前夕，我們來到這里親身感受了中國的革命歷史。都說不到長城非好漢，如今的我們在追憶前輩們的奮斗的同時探索著我們自己的中國夢，也算的上好漢許多枚。
40、9天的三下鄉(xiāng)如同煎熬一般，環(huán)境的惡劣，生活的不方便種種因素都讓我在活動期間急切盼望能夠早日結束，恢復正常的生活。然而暑假后階段的在家期間，晚上躺在床上卻又無時無刻不在回憶下鄉(xiāng)的事情，而且還滿含著懷戀，覺得下鄉(xiāng)時的那些人，那些事都顯得那么可愛，此時此刻，它們在我心中都被我美化了，成為了我記憶中十分美好的一部分。
41、山高路長 漫長的山路上有你們相隨，真好。 ——心情語錄 話說：“上山容易下山難”。今天是社會實踐的第五天，我們一行人來到了靈石縣的著名景區(qū)——石膏山，一座山西省省級的地質公園，這里高山巍峨延綿，樹木林立茂盛，給了我們最好的接近大自然的機會。
42、此次實踐活動雖然只有短短的五天時間，但周家村的父老鄉(xiāng)親和那些天真好學的孩子們的形象深深的印刻在我的腦海里。自始至終都有一個問題在我的腦海里游蕩：究竟是什么原因使周家村的村落如此整潔有序，鄉(xiāng)親們安居樂業(yè)，孩子們在窗明幾凈的教室里讀書？為了解答這個問題，我密切注視著我在周家村所能見到的和聽到的一切。我想只要留心，回答這個問題并不難。
43、4月4日，由四川農業(yè)大學農業(yè)經濟研討協(xié)會組織的清明下鄉(xiāng)實踐活動圓滿結束。本次活動為期4天，農經協(xié)會17名會員參與其中。 “活動中真的懂得了，學到了，長大了。除了與村民交流，3號的拉練也讓我記憶深刻，只有5個饅頭，一瓶水，我們共同走了7個小時，即增加了我們隊員之間的情誼，也鍛煉了我的意志。在離開的時候看著奶奶和孩子們不舍的目光，突然有一種離家的感覺。”
44、大學四年說實話過起來真的很快，還記得自己剛上大一的時候，可是一轉眼，自己已經是大四學生了，還有不到一年的時間就畢業(yè)了?；厥鬃约旱娜甏髮W生活，真的是沒有留下太多的深刻記憶，就是這樣一點點的過來的。201x年暑假，我讀過一個難忘的假期，因為我和同學參加到大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐中來了，在實踐中，我真的是提高了很多。以前我從來沒見過，沒聽過的事情，現在都知道了，我想在以后的日子中，我對社會有了一個更為深刻的認識了，我相信自己能夠做的更好！
45、20xx年x月xx日至x月xx日，我們揚州大學廣陵學院部分同學來到江蘇省泰興市新街鎮(zhèn)吉莊小學，開展大學生暑期'三下鄉(xiāng)'社會實踐活動。在吉莊小學的三天中，我們幫助學校拆遷d級房屋，整理裝訂資料、為小學生義務輔導功課，深入農民之中調查研究等等。在農村里，我們學到了好多書本上學不到的東西，同時也看到了一些問題。這是我第一次如此熱衷于教育問題和農村問題，并且如此深入地思考這些問題?，F將在活動過程中了解到的一些情況做以下匯報。
46、為期五天的“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動終于在20日落下帷幕，我參與的是“共享藍天，牽手成長”愛生小學義教活動。 7月16日的出征儀式中，我們的隊員都懷著興奮而又激動的心情聽著曾崢書記的講話，初步了解了“三下鄉(xiāng)”活動的重大意義。經過三個小時的車程，來到坪田鎮(zhèn)新墟村愛生小學，看到了學校簡陋的環(huán)境，村民樸實的生活，學生們積極的學習態(tài)度，都讓我們感受到農村氣息。
47、下鄉(xiāng)心得提著行囊，頂著烈日，我們來到三下鄉(xiāng)基地——韶關周田， 三下鄉(xiāng)實踐報告(大學生)。這是一個客家小鎮(zhèn)，人們日常用語是客家話，雖然和我說的客家話有所區(qū)別，但是和他們交流，我還是倍感親切。
48、xxx年xx月14日至xx月23日，這平凡的十天注定在我們的記憶中留下不可磨滅的印象。為期十天的惠州博羅縣公莊第一中學三下鄉(xiāng)，在此之前，有首次下鄉(xiāng)的忐忑，也有怕學生不聽話的擔心，而這些在來到公莊這里后，變成了一種重重的責任。
49、2024最新暑期三下鄉(xiāng)支教實踐報告 初期準備 很高興，我再次擔任xx藝xx支教隊的隊長，這一次是第二次去支教，我們也比較有經驗了，我們幾名老隊員很早開始就討論我們支教隊的事情，我們經過討論，把支教前期的工作流程以及時間初步定下來之后，也開始準備行動了。我們首先配合系領導的安排，在系組織的宣講會上，先對我們支教隊下鄉(xiāng)進行了宣講，支教準備從這里拉開帷幕。緊接著，我們自己制作宣講會海報，將準備面向全院進行第二次宣講會，讓更多的同學了解我們的隊伍，宣講會結束，也伴隨著報名面試的開始，根據報名的人的意向，性格，服務的內容，經過重重考察，我們的隊伍加入了8名新隊員，我們的隊伍也組建完畢了。接下來我們就開始討論安排募捐活動和義賣活動，募捐活動中，募捐到的物資先挑選，接著把募捐到的中小學生卻用不到書籍，課本，拿去義賣，籌集到更多的錢幫助下鄉(xiāng)支教地區(qū)貧困的學生，又可以讓買書的同學用比較低的價格買到實用的書。整個過程中，雖然很累，很辛苦，但隊員們都很積極，她們也知道，支教的準備和過程，都是很辛苦的。 但是，大家為了那些孩子們，大家非常樂意，不怕辛苦，只想著為孩子們多做一點事。
50、“三下鄉(xiāng)”即有關文化、科技、衛(wèi)生方面的內容知識讓農村知道，促進農村文化、科技、衛(wèi)生的發(fā)展。大力開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，是我們黨全心全意為人民服務宗旨的具體體現。下面是小編為您整理的三下鄉(xiāng)社會實踐報告范文。
