1、一、生源降低。 例如:茶陵某所農(nóng)村中學在2003年秋季入學的初一只有六個班。在2024年秋季報到五個班。今秋入學減到四個班，人數(shù)上有很大下滑。不僅低年級生源滑坡，對于初二、初三學生也出現(xiàn)中途綴學或轉學的現(xiàn)象。

2、關于合肥市電腦教育學院的問卷調(diào)查報告 在當今的信息時代，信息技術產(chǎn)業(yè)作為21世紀的朝陽產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)已成為無可爭議的事實。計算機技術作為信息產(chǎn)業(yè)的核心技術，其人才的需求量相當巨大，而且隨著我國經(jīng)濟的迅猛發(fā)展需求將更加旺盛。選擇學習電腦技術，因其廣闊的發(fā)展空間，良好的工作環(huán)境以及豐厚的工資待遇而備受年輕人的青睞。以下是關于合肥市電腦教育學院的調(diào)查報告。

3、一、基本情況 1、調(diào)查對象：本次調(diào)研涉及的對象主要是全市三個區(qū)的農(nóng)村學校領導、教師、學生及社會各界人士，年齡從幾歲到60歲不等。

4、在黨的十七大報告中，提出了優(yōu)先發(fā)展教育，建立人力資源強國?？梢?，國家對教育事業(yè)十分重視。古人云：師者，傳道授業(yè)解惑也。英國哲學家弗蘭西斯培根談到教師時說：教師是知識種子的傳播者，文明之樹的培育者，人類靈魂的設計者。這些都說明了教師在教育事業(yè)中起著舉足輕重的作用。

5、今年，學校組織我們進行了為期近50天的教育實習活動，希望通過實習能讓我們深入中學教學第一線，了解中學教育現(xiàn)狀，并進一步提高對教師職業(yè)的理解與認識，促進個人教學技能的形成。這次實習的內(nèi)容包括課堂教學見習，班主任工作見習和實習總結。在這期間我積極努力地工作，虛心向有經(jīng)驗的老師請教，個人有了很多收獲。同時，我以我所實習的中學——三十中為主要調(diào)查對象，做了一次深入的調(diào)查工作，是針對語文這門課而言的。在此，我介紹一下自己的實習生教育調(diào)查報告的結果，談談對中學語文教與學的一些看法。

6、小學生社會調(diào)查報告 一、調(diào)查目的 了解小學生什么時候說話不文明及他們說不文明語言的起因。 二、調(diào)查時間

7、傳統(tǒng)英語教學重視語法和詞匯知識的講解與傳授，忽視對學生實際運用語言能力的培養(yǎng)。因此，英語課堂教學改革以學生為主體，倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式。以培養(yǎng)學生綜合語言運用能力為總目標的教學方式——任務型教學。角色游戲是任務型教學模式之一。所謂角色游戲就是讓學生在教學活動中參與各種游戲活動，在各種真實的生活、學習、工作等角色扮演中完成學習任務。角色游戲教學強調(diào)讓學生通過與學習伙伴合作，進行游戲活動，扮演不同的角色，在共同完成任務的過程中發(fā)展語言能力、思維能力以及交流與合作的能力，從而最大限度地調(diào)動和發(fā)揮學生的內(nèi)在潛力，提高綜合運用能力。讓學生在沒有任何壓力的環(huán)境中自如地學習和掌握語言，鞏固所學知識。而教師根據(jù)不同年級學生以及教材內(nèi)容的特點，擬定各學年角色游戲活動的任務和形式。

8、教育實習調(diào)查報告怎么寫范文在這一個多月中，我的主要工作內(nèi)容是協(xié)助辦公室人員做好行政部的各項人事及日常行政工作。在這一過程中，我采用了看、問、學等方式，初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務知識，拓展了所學的專業(yè)知識。首先總結一下我的所有具體工作內(nèi)容

9、“教育是植根于愛的?！睈凼墙逃脑慈?，教師有了愛，才會用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，對自己的教育對象充滿信心和愛心，才會有追求卓越的精神和創(chuàng)新的精神。

10、2024年關于實習生教育調(diào)查報告 一、調(diào)查概況 我于****年**月份，對我實習的一所省重點中學的學生的學習心理狀況進行了調(diào)查。通過調(diào)查研究，對中學生的學習心理有了初步的了解，為準確地把握當前中學生的學習心理動向，深化教學改革，加強教育教學的針對性，提高教育教學的實效性，探索實施素質教育的新路子，提供了客觀依據(jù)。

11、但對于工業(yè)“三廢”具體指哪三廢這個問題，同學們的回答就不那么盡如人意了，除了有約67%的同學選擇了正確答案“廢水，廢氣，廢渣”之外，其余的則選擇了廢銅，廢鐵，廢鋼，甚至是廢電池，廢家電，廢家具。我們還發(fā)現(xiàn)部分同學并不是很了解環(huán)保的具體做法。例如多選題第六題，下面那些做法可以減少污染，節(jié)約能源？雖然有約80%的人選擇了“盡量使用公共交通工具、自行車或步行”與“少使用一次性紙杯，木筷”，但這個比例遠低于我們的預期，因為這些做法是我們一直在倡導的，理應已經(jīng)深入民心，但卻還有約20%的學生不了解，甚至有3位同學選擇了多使用空調(diào)，讓人大跌眼鏡。

12、“教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎。優(yōu)化教育結構，促進義務教育均衡發(fā)展。更新教育觀念，深化教學內(nèi)容方式、減輕中小學生課業(yè)負擔，提高學生綜合素質。加強教師隊伍建設，重點提高農(nóng)村教師素質。

13、根據(jù)縣政協(xié)常委會xx年度工作要點和主席會議安排，政協(xié)科教文衛(wèi)體委員會組織部分政協(xié)委員，于xx年7-8月，深入到縣職中、農(nóng)廣校、民族技工學校進行走訪座談，就我縣職業(yè)教育的現(xiàn)狀、設施配置、師資配備、課程設置、生源情況以及畢業(yè)生的就業(yè)情況，開展調(diào)查研究?，F(xiàn)將調(diào)研情況匯報如下：

14、隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，人們越來越認識到早期教育對人的一生的巨大作用，認識到生命早期教育的特殊重要性，人們也越來越多地關注兒童的發(fā)展。讓每個兒童都接受良好的早期教育，為他們一生的發(fā)展奠定基礎，已經(jīng)成為全社會共同的責任。我國在《面向21世紀教育振興行動計劃》中也明確提出：“實施素質教育，要從幼兒階段抓起。”雖然幼兒教育問題得到改進，但也存在許多問題，尤其是農(nóng)村，幼兒教育問題頗多。農(nóng)村學前教育成績和問題同在，機遇和挑戰(zhàn)并存。

15、一、調(diào)查的具體目標和方法 (一)具體目標 1、農(nóng)村中學生的學習心理現(xiàn)狀 2、當前農(nóng)村中學生的學習心理特點

16、2003年初，由各縣區(qū)委組織部分管部長(含兩縣區(qū)組織科長)、市委組織部組織(黨管)處有關人員等10人組成的考察組，在市委企業(yè)工委書記張惠春同志帶領下，分別赴浙江省杭州市下城區(qū)、山東省泰安市，對兩地開展保持黨員先進性教育活動試點工作進行了認真考察?，F(xiàn)將有關情況報告如下：

17、撰寫科研報告有一般的共同要求，但不同類型的科研報告由于其結構的不同，表現(xiàn)出不同的風格和特色。研究者撰寫科研報告，首先必須把握各類報告的特征

18、2016小學生教育調(diào)查報告 一、調(diào)查概況 20xx年8月28日至9月30日，我很榮幸的有機會在鎮(zhèn)江市南門小學過了我一個多月的實習生涯。我這一個多月的實習內(nèi)容包括兩個方面：一是作為一名語文教師的教育實習，二是作為一名班主任的工作實習。在這一個多月的時間里，我積極認真地工作，虛心向辦公室里有經(jīng)驗的老師請教，取得了不錯的成績。同時，我還利用這一個多月的時間做了一番的調(diào)查，這個調(diào)查是針對語文這門課在當今時代的教學情況的。通過調(diào)查研究，我對當下語文教學的狀況有了初步的了解，為深化教學改革，探索實施素質教育的新路子，提供了客觀依據(jù)。

19、市教育局局長 劉非 一、全市職業(yè)教育的基本情況 目前，全市有各類中等職業(yè)教育學校33所，學歷教育在校生2.1萬人；歸屬教育部門管理28家，普通中專7所，成人中專1所，職教中心5所，職業(yè)高中15所。各類職業(yè)培訓學校（班）105個。專業(yè)設置遍布一、二、三大產(chǎn)業(yè)的各個領域?；拘纬闪艘怨k學校為龍頭，民辦學校為補充，專業(yè)門類比較齊全，布局比較合理的職業(yè)教育體系。近幾年來，全市職業(yè)教育已有2.7萬名畢業(yè)生進入社會各個工作崗位，為鐵嶺經(jīng)濟和社會事業(yè)的發(fā)展注入了生機與活力。

20、一、某某小學的素質教育現(xiàn)狀 (一)某某小學教育發(fā)展的基本情況 某某小學現(xiàn)今在校人數(shù)共有263人，教師21人，從學前教育到基礎教育分為7個級別。該校全面實行多元化、辦學形式多樣化，從小學3 年級開始對學生開展外語教育，以優(yōu)質的教學質量為學生的以后英語知識水平打下了堅實的基礎。該校并積極培養(yǎng)在校教師進行繼續(xù)進修和深造，提高教師的領導教育水平，從而使學生更好地接受素質教育，全面提高學生的知識水平，使學生從德、智、體三方面得到全面發(fā)展。

21、社區(qū)家庭教育工作調(diào)查報告 社區(qū)作為家長和兒童生活的重要場所，一頭連著學校，一頭連著家庭，是對家長進行家庭教育的重要陣地，也是做好家庭教育工作的一個重要環(huán)節(jié)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系。為更好地推進維揚開發(fā)區(qū)社區(qū)家庭教育工作的發(fā)展，努力形成家庭社區(qū)學校三位一體的家庭教育合力，促進未成年人健康成長，維揚開發(fā)區(qū)在**社區(qū)成立了家長學校。

22、主任、各位副主任，各位委員： 為進一步加強幼兒園建設和管理，不斷提高全縣學前兒童教育水平。根據(jù)2024年縣人大常委會工作要點和主任會議安排，10月29日至31日縣人大常委會副主任李婉玉帶領調(diào)查組先后深入到清源、五竹、會川、田家河、慶坪、新寨、北寨、路園、蓮峰等9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的21所幼兒園和縣第一幼兒園就幼兒園規(guī)劃和建設、教師及設施配備、保教管理等情況進行了調(diào)查。現(xiàn)將調(diào)查情況匯報如下：

23、農(nóng)村留守兒童是未成年人中的一個特殊群體，他們只有因為父母外出打工后，出現(xiàn)臨時監(jiān)護人學習 輔導不力，生活照顧不周，親子接觸缺失等現(xiàn)象困難。

24、農(nóng)村建設的根本——教育 一.實踐參加者:默瀾，xxx。 二.實踐主題: 農(nóng)村人口受教育狀況。 三.時間:20xx年02月18日。

25、一、進駐學校，統(tǒng)籌規(guī)劃，全面做好前期工作 我們于10月11日上午到達實習學校――xx二中，之前興奮的心情被眼前面臨的情況沖刷得一干二凈：我們15個男生兩個房間一個房間10個男生另外一個房間5個，設備簡陋，房間內(nèi)蒼蠅相當多。女生18個人住一個房間，男生相對還好一點。就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學生面前的第一個考驗，我們及時清醒的認識到面前的困難，排除沮喪的心情，齊心協(xié)力的安置行李，布置房間，找來生活用品，很快我們在這樣的環(huán)境中安頓下來。剛安頓好，負責實習事宜的老師和學校領導就召集我們開會，在會上校長對我們的實習做了安排，介紹了學校的一些基本的情況，還向我們提出了學校對我們的要求和希望，希望我們這次實習能順利完成，每個實習老師都能學到本領，要求我們嚴格要求自己，為人師表，言必行，行必果，身正為范。這為我們的實習有條不紊的進行提供了保障。晚上我們實習隊進行了一次簡單的會議，落實了隊規(guī)隊紀，各項實習工作的安排和實習期間該注意的事項。有了這一切的統(tǒng)籌安排，我的實習才能進行的這么順利。

26、一、樹立正確的優(yōu)秀班主任工作理念。 一個集體的輿論非常的重要，它會影響一集體的發(fā)展方向，所以必須要建立良好的輿論體系，而在這個點上優(yōu)秀的班主任必須讓每一位同學清楚本班的集體精神是：尊重每一個人，互愛、團結、求知好學。對我而言，我的工作理念是：關注每一位學生！

27、一、農(nóng)村幼兒教育現(xiàn)狀調(diào)查 xx鄉(xiāng)位于縣城長江北岸，東、南、西三面臨江，與榕山、合江、佛蔭隔江相望，北與望龍鎮(zhèn)接壤，幅員面積74平方公里，轄12個村、1個社區(qū)，人口41000人，其中，3至6歲適齡幼兒2787人。 全鄉(xiāng)有公辦幼兒園7所、民辦幼兒園11所。鄉(xiāng)內(nèi)在園幼兒1075人，其中公辦854人、民辦721人。外地入園幼兒約500名。3至6歲適齡幼兒在園合計1575人，毛入園率僅有58%，還有約1200名3至6歲適齡幼兒沒有入園。

28、加強社會主義思想道德建設，是發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)，是和諧社會主義人際關系、改善社會風尚、提升人民道德素質、維護社會穩(wěn)定的重要保證。加強和改進未成年人思想道德建設，是培育中國特色社會主義合格建設者和接班人，確保黨和國家事業(yè)后繼有人的重要舉措。

29、家庭是孩子最先接受教育的場所，家長是孩子的“第一任教師”，家庭教育對子女的成長有著重要的作用。為了解我鎮(zhèn)農(nóng)村小學生的家庭教育情況，我對大崗鎮(zhèn)的部分農(nóng)村家庭學生的家庭教育情況進行了調(diào)查，以此提高農(nóng)村家庭教育的實效性。

30、潮州市松昌中學地處潮安縣浮洋鎮(zhèn)大吳村，是旅星愛國華僑吳清亮先生于1991年斥巨資捐建的一所公辦農(nóng)村普通完全中學，屬縣直學校，2024年學校實現(xiàn)高初中分離，成為一所農(nóng)村普通高級中學。學校校園寬敞，環(huán)境優(yōu)美，布局合理，校舍清新典雅。在這里，八方學子和諧共處，傳統(tǒng)與現(xiàn)代相得益彰。學校辦學雖只有20多年，但“愛國、勤奮、求實、進取”已成為良好校風。辦學十六年來，學校規(guī)模迅速擴大，教學設施日臻完善，教師隊伍不斷成長，教學質量穩(wěn)步提高，成為一所具有濃厚的愛國主義情結又有現(xiàn)代教育理念，在潮安縣乃至潮州市都享有較高聲譽的農(nóng)村普通高中的窗口學校。

31、我在農(nóng)村進行了“農(nóng)村中小學教育問題”調(diào)查。本次調(diào)查以小學和初中的農(nóng)村教師、學生、家長為主要對象，調(diào)查的四個部分分別是：教學問題、教師問題、學生問題、家長問題。其中以教師問題和學生問題為重點。

32、今年4月浙中城市群規(guī)劃在省政府組織的專家評審會上順利通過，對浙中城市群教育事業(yè)的發(fā)展提出更高要求。最近蘭溪市通過了省教育強縣(市)的評估驗收，實現(xiàn)了各縣(市、區(qū))創(chuàng)建省教育強縣滿堂紅，教育強市建設取得標志性成果。面臨新時期的新形勢和新任務，我們?nèi)绾沃\劃統(tǒng)籌教育事業(yè)發(fā)展，進一步提升浙中城市群教育發(fā)展力，為浙中城市群建設提供智力支持和人才保障，更好服務經(jīng)濟社會發(fā)展，成為亟待思考研究并尋求解決辦法的重點。

33、小學教育調(diào)查報告 本文以小學六年級學生為調(diào)查對象，通過發(fā)放調(diào)查問卷，研究有關家庭教育的一些問題，以便更有針對性指導家庭教育。

34、為貫徹落實黨的xx大關于努力辦好人民滿意教育的精神，深入了解人民群眾對教育的真實期盼，準確把握基礎教育取得的成效及存在的問題，落實管辦評分離推進現(xiàn)代教育治理體系建設，中國教育科學研究院于2024年4月至5月在全國各地開展了面向中小學生以及幼兒的基礎教育滿意度調(diào)查。

35、8月30日對我來說是一個值得紀念的日子。這一天我踏進了廣宗縣第二中學的校門。時光荏苒，此時的我身份不再是青澀的15、6歲的初中生，不再是只知道玩耍的孩子，而是萬分榮幸的作為一名實習教師走進中學，學習與我的學生們?nèi)绾喂蔡?，學習如何能把我的知識傳授給我的學生。

36、教育要在公平的基礎上尊重和遵循學生的個性發(fā)展特點規(guī)律，給學生更多的選擇空間，更要培養(yǎng)獨立思索的創(chuàng)新能力和膽識，只有這樣我國的教育才能實現(xiàn)“人才紛涌而出，學術百花齊放，大師引領變革?！钡木置?。

37、家庭教育是一切教育的基礎，對農(nóng)村未成年人成長發(fā)展具有特別重要的作用。本次調(diào)查通過深刻分析和客觀評價我鎮(zhèn)農(nóng)村家庭教育的現(xiàn)狀，并針對當前農(nóng)村家庭教育存在的問題，提出更合理的途徑方法和對策建議，從而將加強農(nóng)村家庭教育，促進農(nóng)村未成年人健康成長轉化成為_____鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展和社會主義新農(nóng)村建設培養(yǎng)合格人才的內(nèi)在推動力。

38、一、 鄉(xiāng)村學校負債累累 由于農(nóng)村學生的學費難收齊，而教師的辦公經(jīng)費又不足，很多農(nóng)村學校只得向私人借款維持學校的正常運作。有的學校為達到普九標準向私人借貸修建設施，等到新學年開始就從學雜費中提取一部分支付債務。有些地方主管教育部門不顧農(nóng)村的現(xiàn)狀而要求一些小學、中學一定要達到普九標準，這無異是在讓學校背負沉重的債務。更有些學校為應付上級的各種檢查，花費巨額的招待費。導致農(nóng)村教育的發(fā)展變得越來越艱難，有很多農(nóng)村少年兒童無法得公平的受教育機會，造成很多農(nóng)村少年兒童望學興嘆，以致不得不離開學校農(nóng)村學校的負債累累將嚴重阻礙農(nóng)村教育的發(fā)展。

39、基礎教育是國之根本，基礎教育調(diào)查可以更好地了解我國基礎教育的現(xiàn)狀，從而更好地進行改善。 一、調(diào)研背景 改革開放以來，我國人均gdp的增長取得了令世人矚目的成就。然而，隨著人均gdp的增長，城鄉(xiāng)收入差距也在急劇加大。2024年全國城鎮(zhèn)居民可支配收入為10493元，農(nóng)民人均純收入為3255元，兩者的收入比為3.22:1。隨著我國社會發(fā)展的加速和不同地區(qū)之間、社會階層之間的差距拉大，教育公平問題進一步凸顯，成為社會關注的熱點。黨的xx屆xx全會提出了構建社會主義和諧社會的新命題。和諧社會的基礎是公平、公正，而教育公平則是實現(xiàn)社會公平的重要內(nèi)容，教育公平是社會公平的基礎和核心，沒有教育的公平公正，就不可能實現(xiàn)真正的社會和諧。教育作為推動社會變革與發(fā)展的重要力量，既可以影響經(jīng)濟與社會發(fā)展的效率目標，又可以影響經(jīng)濟與社會發(fā)展的公平目標。社會的教育在社會流動、社會分化中具有“篩選器”的功能，又具有穩(wěn)定器、平衡器的功能，被視為實現(xiàn)社會平等“最偉大的工具”。按照現(xiàn)階段提出的新要求，我們應該以和諧理念來引領教育發(fā)展，通過推進教育的公平、公正，來促進社會的公平、公正，通過構建和諧教育，來推動構建和諧社會的步伐。我國是一個農(nóng)業(yè)大國，只有農(nóng)村得以發(fā)展，才能真正實現(xiàn)社會的和諧發(fā)展。農(nóng)村發(fā)展的基礎是搞好農(nóng)村的基礎教育?；A教育是地方事業(yè)，擔負著為地方培養(yǎng)人才的重要任務?；A教育辦得好壞，直接關系到地方經(jīng)濟和社會的發(fā)展與進步。然而，農(nóng)村基礎教育現(xiàn)狀卻不容樂觀。

40、天津市青少年素質教育調(diào)查報告 為貫徹落實___國務院《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，促進天津市青少年素質教育的長期健康發(fā)展，全面提高我市廣大的青少年的身體素質、心理素質和實踐能力，本著對事業(yè)高度負責的精神，從我市青少年素質教育工作的實際出發(fā)，在團市委、市婦聯(lián)等有關部門領導的支持和倡導下，決定成立“天津市青少年素質教育促進會”。這充分地說明青少年素質教育工作的迫切性和重要性，說明各級領導高瞻遠矚，對社會負責，對時代負責，對我市青少年素質教育工作給予高度重視。這也說明社會、學校和家長呼喚著素質教育春天的到來，全面推進素質教育是當務之急，天津市青少年素質教育促進會適時而生、應運而生。這在全國也是一個創(chuàng)舉。

41、人們常說小學生是祖國的花朵，民族的未來，所以他們的健康成長從長遠來看也將直接影響到我國社會前進的步伐。據(jù)一項調(diào)查顯示，我國去年小學生因安全意識的疏忽而造成的傷害仍然占有很高的比例，而我國已于xx年將3月31日定為我國中小學生安全知識教育日，并要求各單位、各學校等大力加強對中小學生關于防火、防電以及其他安全知識的教育。那么，到目前為止，我們究竟取得了怎樣的成績呢？為此，我們借著四川農(nóng)業(yè)大學動物科技學院紀檢部和青年志愿者協(xié)會在雅安八小開展安全知識教育活動的同時，進行了一次有針對性的調(diào)查報告。

42、目 錄 一、 前言 概述禮儀的重要性，引出“禮儀教育”的主題 二、 調(diào)查提綱

43、一、主題的確立與材料的選擇 關于主題。調(diào)查報告主題和調(diào)查之前的選題與立意應該一致，當然，在獲得調(diào)查資料后，對問題有了再認識，也可以重新確立主題，確立主題要求是：

44、第一部分：做人篇 我于1月20日清晨乘上返鄉(xiāng)度假的列車，下午到家后，稍做一晚的休息，便又匆匆背上行囊，踏上前往莊河旅程。由于在那里有姐姐照應，因此我并不十分害怕。在汽車行駛途中下起了大雪，我的心情也像這漫天飛舞的雪花有點亂，也有喜悅的激動。因為這畢竟是我人生中的第一份工作，我將收獲這20年來第一份報酬，將擁有自己支配的一筆數(shù)額可觀的工資。我為它做了無數(shù)美妙的計劃，我最終決定應為父母各買一套新年的衣服，想讓他們在走親訪友的時候感到自己是最幸福的父母。但我的這個心愿最終還是未能達成，因為從莊河回來的時候已經(jīng)是臘月二十四，父母都忙著添置年貨，沒有時間和精力陪我逛街，最主要的是他們都舍不得花我的錢。最后這筆錢進入了我大一下學期的生活費中。

45、一、 研究背景與概況 孩子的教育受到社會的普遍關注，也給許多家庭帶來了巨大的壓力。不良的家庭教育，對孩子成長和睦造成了很大的傷害。通過這次調(diào)查，希望了解一下現(xiàn)今家庭教育的情況，收集一些有關信息，從而對現(xiàn)今家庭教育中普遍性的問題進行調(diào)研，了解清楚當中存在的問題的根源，尋找出更好的解決方法。

46、一、問題的提出 人類社會即將進入21世紀，未來的世紀將是以智取勝的世紀。面對日趨激烈的科技、綜合國力的競爭，世界各國都把成功的希望之光聚集在造就適應新世紀需要的合格人才上，世人稱之為“通向新世紀的戰(zhàn)略制高點”。而合格人才培養(yǎng)的根本出路在于進行教育改革?，F(xiàn)在我國政府明確提出，要實施科教興國戰(zhàn)略，希望通過教師為社會發(fā)展培養(yǎng)大批各級各類人才。這里的“人才”不是迄今學校教育的“標準化人才”，而是具有競爭意識、獨立意識、開拓創(chuàng)新意識和能力的新型人才。為此，要求一千三百多年科舉制

47、教育實習調(diào)查報告參考：實習調(diào)查報告 一、調(diào)查概況2024年8月28日至9月30日，我很榮幸的有機會在鎮(zhèn)江市南門小學（又名：江蘇科技大學附屬小學）度過了我一個多月的實習生涯。我這一個多月的實習內(nèi)容包括兩個方面：一是作為一名語文教師的教育實習，二是作為一名班主任的工作實習。在這一個多月的時間里，我積極認真地工作，虛心向辦公室里有經(jīng)驗的老師請教，取得了不錯的成績。同時，我還利用這一個多月的時間做了一番的調(diào)查，這個調(diào)查是針對語文這門課在當今時代的教學情況的。通過調(diào)查研究，我對當下語文教學的狀況有了初步的了解，為深化教學改革，探索實施素質教育的新路子，提供了客觀依據(jù)。二、調(diào)查的具體目標和方法 (一)具體目標1、從語文教師的自身、教學等方面探究現(xiàn)今小學語文教學的現(xiàn)狀。2、從學生的角度探究現(xiàn)今小學語文的發(fā)展現(xiàn)狀。3、從學生的心理角度探究現(xiàn)今語文教學該往何處去。 (二)調(diào)查方法抽樣調(diào)查：以我實習的三年級語文教師為主要調(diào)查對象，調(diào)查對象為我的指導老師王燕老師、年級主任張俊妹老師、三年級二班班主任黃麗萍老師以及兩位新老師：仲菲老師和孫琴老師。三、調(diào)查結果1、從語文教師的自身、教學等方面探究現(xiàn)今小學語文教學的現(xiàn)狀。首先，從小學語文教師的自身方面談一談語文教學的狀況。經(jīng)過一個多月的相處，我發(fā)現(xiàn)三年級的語文教師的文化水平都是大專。經(jīng)過從教導處了解的信息，在這所小學中擁有大專文憑的老師占多數(shù)，只有少數(shù)教師擁有本科文憑。這證明小學語文教師普遍文憑不高。另外，有些人的普通話不算很標準。這些狀況比較讓人憂心。其次，從現(xiàn)今小學語文教師的教學方面來看語文教學的狀況。在教學方法方面，三年級的語文老師基本都采用問答法、講授法，少數(shù)有經(jīng)驗的老教師會采用自學輔導法、情境教學法以更好地達到效果。在采用教學設備方面，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的語文課堂教學，大多數(shù)老師所使用的教學方法還是原始的：老師講學生聽，他們很少使用多媒體、掃描儀等先進的手段。導致這種現(xiàn)象的一個很重要的原因就是：采用這種教學方法取得的效果不是很理想，而且減少了師生互動的機會。以使用多媒體教學為例，上課時學生的眼球多被吸引到了大屏幕上去，很少有學生再看書本了。學生多愛看一些圖畫，對圖畫的記憶倒很清楚，但卻忽略了圖畫旁邊的文字。這種教學方法還使得老師變得懶惰起來，大部分老師在上多媒體課時很少板書，一些老師一節(jié)課下來，根本就沒在黑板上寫一個字，學生也就不作筆記了。他們認為小學的主要任務還是在認字識字一塊，利用多媒體等先進設備，無形之中就降低了寫字的重要性，而很多學生的自覺意識不高，基本是老師寫他們也寫，老師不動他們也不會動，為了提高學習效率只能舍棄先進的設備，轉向老舊的方法了。事實也證明采用老舊的方法是正確的，它符合教學的實際情況。另外老舊的方法具有其獨到的靈活性，它可以根據(jù)課堂的實際可是隨時更改課堂內(nèi)容的設置，這是先進設備所不具備的。從教學態(tài)度上來講，小學的孩子都還未定型，心性不穩(wěn)，不僅一個班里的學生語文成績有很大的差別，而且單個人的不同時段語文成績也有很大差別，小學語文老師們并不認為可以把學生分為幾等，他們一視同仁，想讓所有的學生都把語文學好，他們對所有的孩子都有耐心，他們極力想讓孩子聽懂，所以變換著方式讓孩子感興趣，并且看這些孩子的具體情況，視個人的情況不同而對他們有不同的要求。對于成績特別差的學生老師也沒有采取放棄的態(tài)度，他們認為不能放棄任何一個學生。當然，老師們也承認他們在教學的過程中存有偏見，但這也是沒辦法的事情。對于老師不能平等地看待學生，這一點老師們能很坦誠地同我講，確實是難能可貴的。在語文教學的過程中，三年級的語文老師們對預習指導和字詞教學工作很重視，因為三年級的學生剛從低年級轉上來，對沒有標讀音的課本一時還不大能適應，所以要確保他們認識字后才能開始課文教學。在作業(yè)要求方面，三年級的老師可以說是非常嚴苛的，這是為了讓學生早日養(yǎng)成良好的學習習慣，以后能更好的適應更高年級的要求。

48、黨的“xx大”報告中提出“教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎。優(yōu)化教育結構，促進義務教育均衡發(fā)展。更新教育觀念，深化教學內(nèi)容方式、減輕中小學生課業(yè)負擔，提高學生綜合素質。加強教師隊伍建設，重點提高農(nóng)村教師素質?！?/p>

49、促進中小學教育銜接的調(diào)查報告范文 摘要：本文作者通過對杭州12所小學的教師、學生、家長及部分初中教師進行深度訪談與問卷調(diào)查，了解在中小學教育銜接上存在的主要問題，并在總結有關小學經(jīng)驗的基礎上指出，加強心理健康教育是促進中小學教育更好銜接的途徑，文章著重對小學如何與中學有效銜接的具體措施與注意事項做了介紹。

50、某中學是某市的一所窗口學校。自建校以來，在領導及全體教職員工的共同努力下，學校在各個方面都取得了跨越式發(fā)展。但是近三來，伴隨著兄弟的崛起，英語，作為某中學的拳頭學科，正面臨著較為嚴峻的考驗，遙遙的位置正在動搖。為了進一步提高英語課堂教學質量，提高英語教學成績，在學校領導的大力支持下，該校英語教研組對英語課堂教學狀況進入了一次深入的調(diào)查，具體情況如下