1、近年來，隨著現(xiàn)代化進程的不斷加快，在世界各國均形成了犯罪低齡化的趨勢。青少年犯罪已經(jīng)成為席卷全球、具有共同性的社會問題，他被不少犯罪學家和刑法學家喻為難以醫(yī)治的“社會痼疾”。無論是在一些發(fā)達的資本主義國家還是處在發(fā)展中的國家，大都面臨著青少年犯罪迅速增多，犯罪率日益攀升的嚴重狀況。在我國，青少年違法犯罪同樣也是一個比較突出的社會問題。其中也包括受過高等教育的大學生犯罪現(xiàn)象，如駭人聽聞的馬家爵事件等。如何有效的預防青少年違法犯罪，做到有效的引導他們健康成長，是值得引起人們高度重視的社會問題。為此我們專門設計了調(diào)查問卷，深入調(diào)查和了解大中學生對這一現(xiàn)象的認識、看法，家庭、學校的教育和環(huán)境對他們的影響作用等。分別在xx大學和xx大學附屬中學中抽取了部分學生共發(fā)放問卷x份，該問卷同時涵蓋了高中一、二、三年級的高中生和大學一、二、三、四年級的本科大學生。最后收取有效問卷x份，問卷回收率為x％。為了使本次調(diào)查更具有代表性和針對性，本次調(diào)查還特別邀請了xx大學法學院的刑法學專家指導設計了本次調(diào)查問卷形式和基本問題，并對收回的問卷進行理論分析。同時，我們深入杭州市各基層法院、檢察院以及了解當前青少年違法犯罪的基本情況，了解他們的犯罪動機、犯罪過程等。

2、教育調(diào)查研究報告 我于2024年10月12日，被分到寶雞斗雞中學進行為期六個星期的教育實習，在這期間我積極地努力地工作，虛心向有經(jīng)驗的老師請教，順利的完成實習工作。同時，我還在實習期間做了一次深入的調(diào)查工作，是針對數(shù)學這門課而言的。為了得到教師和學生的真實想法，我費了一番心思，最終的調(diào)查結果對我將來的從業(yè)有很大的幫助。

3、《全日制義務教育語文課程標準》很重視兒童閱讀，對課外閱讀的總量做出了明確規(guī)定──在整個小學階段，課外閱讀總量應該不少于145萬字，并推薦了一些課外閱讀作品，如《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、冰心的《繁星.春水》、吳承恩的《西游記》、笛福的《魯濱遜漂流記》、斯威夫特的《格列佛游記》等；除此之外，《語文課程標準》還在其他許多地方提到課外閱讀問題，如在“教學建議”部分，提出要“培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書，鼓勵學生自主選擇閱讀材料”。

4、一、任務、目的和編制依據(jù) (一)任務和目的 黃河治理開發(fā)規(guī)劃環(huán)境影響評價，是１９８４年國家計委批復的《修定黃河治理開發(fā)規(guī)劃任務書》的一項重要內(nèi)容。同時根據(jù)《______環(huán)境保護法（試行）》及《建設項目環(huán)境保護管理辦法》的規(guī)定，江河治理開發(fā)工程應進行環(huán)境影響評價，編制環(huán)境影響報告書或報告表。

5、在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中，張泉村黨支部結合本村的工作特點和具體情況，從實際出發(fā)，確定了“堅持科學發(fā)展，保護原生態(tài)，發(fā)展天然果品，建設休閑之村”為主題的學習實踐活動，并成立了以支部書記為組長的專題調(diào)研工作組，深入到各村民小組，通過走訪了解，召開座談會、現(xiàn)場辦公會議等形式，廣泛征求各方面意見，查找問題，求策于民，經(jīng)過認真梳理匯總后，形成調(diào)研報告。

6、珠江研究調(diào)查報告三年級 我住在駿景花園，一眼就可以望到廣州的“母親河”珠江。我們的側面就是棠下村，棠下村有一條小河，小河里有很多污水和垃圾，這條河里的水會源源不斷地流向“母親河”珠江！

7、摘 要: 龍須菜與牡蠣混養(yǎng)及蝦蟹混養(yǎng)是南澳盛行的養(yǎng)殖模式模式，為南澳帶來了巨大的經(jīng)濟效益，并且進行龍須菜和太平洋牡蠣混養(yǎng)后當?shù)鼐蜎]發(fā)生過嚴重赤潮。我們小組對此展開實地調(diào)研，采訪養(yǎng)殖戶并拍錄了龍須菜與牡蠣混養(yǎng)養(yǎng)殖工作流程，使我們真正的學到了養(yǎng)殖知識。這兩種模式對當?shù)匾约捌渌貐^(qū)的養(yǎng)殖戶都有很大的借鑒意義。本文綜述了這兩種模式的養(yǎng)殖方法，對其對生態(tài)平衡的作用進行了探討。調(diào)研發(fā)現(xiàn)推廣這種模式，不管是從經(jīng)濟效益上，還是海洋生態(tài)保護上，都有著它無可取代的價值。

8、加強工會干部隊伍建設是貫徹落實科學發(fā)展觀，履行工會職能，實現(xiàn)工會各項任務的基礎和前提，也是改革和發(fā)展形勢對工會工作提出的要求。工會的工作要取得成效，關鍵是要有一支過硬的工會干部隊伍。當前，我市工會干部自身建設取得明顯成效，但是否完全適應新時期工會工作需要？干部隊伍的素質、能力水平是否能很好地履行職責和勝任工作？對此調(diào)研組進行了調(diào)查研究。

9、課外閱讀調(diào)查研究報告 關于我班同學課外閱讀情況的調(diào)查報告 一、問題的提出 古人說得好：“書中自有黃金屋?！比缃窨磿呀?jīng)成為我班同學生活中很重要的事?？墒牵看慰吹酵瑢W們拿著五花八門的書讀的時候，我腦子里總會冒出一些問題：同學們喜歡哪類書？為什么喜歡？一學期大約能讀多少本？帶著這些疑問，我們幾個有共同興趣的同學組成了調(diào)查小組，展開了調(diào)查。

10、一、調(diào)查意義 評改學生習作，對廣大語文教師來說是一件繁重而復雜的工作，耗費了老師們大量的精力。但是很遺憾，大部分學生對教師在課堂上的“講評”充耳不聞，對習作中的“批語” 不屑一顧。何以如此？只要審視一下習作教學過程便可明白。傳統(tǒng)習作教學的一般過程為“教師命題—教師指導—學生寫作—教師評改”。很明顯，“教師評改”是習作教學的終結環(huán)節(jié)，是對學生習作的“終審判決”。學生們普遍認為，既然自己的習作優(yōu)劣已定，再聽“講評”再看“批語”還有何用？更何況馬上又開始下一次習作訓練了，根本無暇彌補這次習作的不足。于是，教師的評改意見無人顧及，學生在這次習作中所暴露出的問題在以后的習作中仍會再現(xiàn)?？吹綄W生們對自己“盡心盡力”、“嘔心瀝血”的評改視若無睹，有的教師在評改作文時便不再用心，批語套用模式，沒有針對性，書寫潦草難辨，課堂上的講評輕描淡寫，習作評改純粹應付領導的檢查。學生則認為作文寫成后不必再去下功夫，評改作文是老師的事情與己無關，無形之中缺乏自主評改的意識，這很不利于學生養(yǎng)成良好的作文習慣，而教師“體無完膚”的評改并沒有起到實效性，學生當作“耳邊風”，作文本發(fā)下來只看看分數(shù)，沒有二次修改和二次習作的習慣，老師的勞動大多付諸東流水，事倍工連半都達不到，許多習作是千人一面，千篇一律。為了總結經(jīng)驗，汲取教訓，發(fā)現(xiàn)問題，了解師生習作評改的方法，探索適合師生評改習作有效性的捷徑，提高小學作文教學的效率，減輕老師的勞動負擔。我對振興聚寶小學中年級段的習作評改進行了調(diào)查。

11、工會組織高度重視和十分關心下崗職工、困難職工的生產(chǎn)生活，努力探索建立工會長效幫扶特困職工的新路子。筆者基于實踐認為，要真正實現(xiàn)幫扶工作由節(jié)日活動型向長效機制型的轉變，由抓典型向全域覆蓋的結構型轉變，由單純辦實事向幫監(jiān)促全方位保障轉變，實現(xiàn)幫扶工作經(jīng)?；⑸鐣?、制度化，必須在思路、載體、方法上等進行不懈地探索。

12、為進一步提升我鎮(zhèn)公務員隊伍建設水平，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才智力支撐，現(xiàn)就我鎮(zhèn)公務員隊伍建設中存在的突出問題作了深入分析，并就如何加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員隊伍建設作了一定思考。

13、內(nèi)容摘要：通過與養(yǎng)殖戶的接觸和面談，了解到當前本地區(qū)的養(yǎng)殖情況以及養(yǎng)殖業(yè)的平均收入水平，收入基本達到了小康水平?？稍谶@一地區(qū)，更多的農(nóng)民還是在從事著種植業(yè)，收入微薄，生活艱苦，走不出這個圈子。我認為，農(nóng)民要發(fā)家致富，不僅是要艱苦努力，也要靠文化知識的指引，他們更需要的是高文化素質的人帶領他們致富。

14、汽車市場研究調(diào)查報告范文1、汽車售后服務的現(xiàn)狀與分析 2024年中國汽車售后服務滿足度調(diào)研報告顯示，售后服務普遍存在不規(guī)范的競爭，將嚴重制約中國汽車行業(yè)的健康發(fā)展。93%的被調(diào)查者對多次返修率不滿足;56%的被調(diào)查者擔心，4s店或特約經(jīng)銷商在維修過程中偷工減料，提供劣質配件;51%的被調(diào)查者認為，服務觀點淡薄是4s店或特約經(jīng)銷商存在的比較普遍的問題;68%的被調(diào)查者認為，顧客的反饋信息并未得到滿足回應或解決;73%的被調(diào)查者表示，質量保修期后會選擇社會修理廠;但是，對社會修理廠的維修質量表示擔心的被調(diào)查者竟達62%①。我們很多消費者稱：售后服務的消費太高。因此消費者實際接受服務的代價是：高昂的工時費及不規(guī)范的零部件。

15、小學生良好習慣的培養(yǎng)和研究調(diào)查報告 ——關于升好旗，做好操，寫好字的習慣培養(yǎng) 一、調(diào)查目的

16、關于我國縣域經(jīng)濟發(fā)展方式調(diào)查研究報告 一、縣域經(jīng)濟發(fā)展模式類型 (一)以服務中心城市為主的城郊服務型縣域經(jīng)濟發(fā)展模式

17、小學教學常規(guī)情況調(diào)查研究報告 一、問題的提出教學常規(guī)是教師在整個教學過程中必須遵循的規(guī)范要求，是學校最主要的最根本的制度，它關系到學校教學秩序的正常運行，規(guī)定和制約著教師的教學行為，是深入開展教育教學改革的重要前提，是全面提高教學質量的基本保證。新一輪的基礎課程改革已在全國范圍內(nèi)次第展開。

18、近年來，勞動密集型企業(yè)的生產(chǎn)車間、倉庫等火災頻繁發(fā)生，使國家和人民群眾生命財產(chǎn)遭受重大損失，形勢十分嚴峻。如何抓好勞動密集型企業(yè)的消防安全工作，是擺在我們面前的一個重要課題。

19、我是霍邱縣城關鎮(zhèn)中心學校七（1）班的一名學生。我們班有46名學生，將近一半的學生近視。為了弄清近視的原因及如何有效預防，本人對班級同學的視力情況進行了一次調(diào)查。

20、為全面分析我院基層黨建工作狀況，學習實踐科學發(fā)展觀活動期間，今年11日，xxx書記又分別主持召開了系部黨總支、支部和機關各聯(lián)合黨支部書記座談會，聽取基層黨建情況匯報，并就有關問題進行了深入研討。

21、調(diào)查報告：做好企業(yè)信用體系建設調(diào)查研究報告 企業(yè)信用體系建設的總體目標是：按照社會主義市場經(jīng)濟體制的要求，建立完善、規(guī)范、有序、有效的企業(yè)信用體系，構建以誠信文化為核心、以信用制度為載體、以信用記錄為依托、以信用監(jiān)管為手段的企業(yè)信用催生、成長和維護系統(tǒng)。要面向市場，加強企業(yè)信用管理，提高企業(yè)的信用等級;運用市場機制，強化信用管理的內(nèi)部約束機制和利益激勵機制;在法律框架內(nèi)，按照規(guī)范、有序和不搞重復建設的原則，充分發(fā)揮銀行系統(tǒng)信貸評價登記系統(tǒng)、企業(yè)信用擔保體系、工商登記年檢等系統(tǒng)的作用，培育以企業(yè)為主體、服務全社會的社會化信用體系，有計劃有步驟地建立企業(yè)信用標準體系、企業(yè)信用狀況評價體系、企業(yè)信用風險防范體系、企業(yè)信用信息披露體系、企業(yè)信用監(jiān)督管理體系，并不斷轉變政府職能，制定和完善相應的法律法規(guī)，為提升企業(yè)整體信用水平創(chuàng)造有利的條件。

22、企業(yè)出口貿(mào)易調(diào)查研究的開題報告 1、 選題依據(jù) 我國加入wto后，中國外貿(mào)企業(yè)已經(jīng)在一個全新的開放的環(huán)境中發(fā)展對外貿(mào)易。我國加入世貿(mào)組織，遵守世貿(mào)組織規(guī)則。并按照其宗旨和基本原則進行經(jīng)濟改革和發(fā)展對外貿(mào)易。履行談判中承諾的市場開放的義務，將為各國、各地區(qū)的貿(mào)易伙伴提供更好、更穩(wěn)定的市場準入機會。對外開放的投資領域將進一步擴大，外商投資企業(yè)將逐步享受國民待遇，投資環(huán)境將更為寬松、透明、穩(wěn)定。這毫無疑問將為國外的投資者帶來更多的收益，同時也會對國內(nèi)經(jīng)濟產(chǎn)生重大影響，特別是對我國外貿(mào)企業(yè)的發(fā)展有著兩面效應，后一點是我們尤其要引起注意的地方。 從中國加入wto以后，不同的行業(yè)所受的影響各不相同，就中國外貿(mào)企業(yè)而言， “ 入世”既帶來了機遇又帶來了挑戰(zhàn)，無論是機遇還是挑戰(zhàn)，我們都要既抓住機會發(fā)展自己的貿(mào)易，同時又要接受挑戰(zhàn)，使我們的企業(yè)有較大的發(fā)展。

23、為整合青年創(chuàng)業(yè)資源，健全青年創(chuàng)業(yè)體系，解決青年創(chuàng)業(yè)融資難。共青團在全國范圍內(nèi)廣泛建立農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)基地，通過提供就業(yè)導航、信息服務、技能培訓、資金支持等，扶持農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)發(fā)展。那么，這種集信息平臺、項目平臺、培訓平臺、資金平臺為一體的成長平臺，是否能有效解決青年創(chuàng)業(yè)難題，成為支持地方經(jīng)濟發(fā)展的新興力量。

24、長期以來，地方政府與公辦學校關系沒完全理順、將學校視為教育行政部門的一個機構，從對校長、教師的選聘到考核進行較多的行政干預，校長一言堂、內(nèi)部管理同質化、民主監(jiān)督機制失靈和社區(qū)與家長沒有真正參與學校管理等。不僅降低了教師隊伍的職業(yè)化和專業(yè)化水平，而且也制約了現(xiàn)代學校制度的建設?，F(xiàn)代學校制度建設迫切需要通過排除他律性因素干擾即去行政化來理順外部制度環(huán)境，通過加強學校內(nèi)部治理結構探索建立符合學校特點的管理制度和配套政策，以及通過促進學校管理民主化進程來保障教育的公共性。

25、1，中學生心理健康的調(diào)查與研究 2，中學生學業(yè)任務承受能力調(diào)查 3，中學生學習態(tài)度調(diào)查

26、一、調(diào)查目的 長期以來，歷史課一直被認為是一門枯燥的學科，不被學生所重視，很多時候學生會帶著厭倦的心情進入課堂。如何克服這樣的困境，讓學生帶著興趣走進課堂？我在情境創(chuàng)設方面進行了研究，承擔了縣級小課題《初中歷史情境創(chuàng)設有效性研究》。為了更好得進行情境創(chuàng)設方面的研究，探索情境創(chuàng)設的有效性，為后面的研究工作指明方向和提供對策，我對我校八年級年級一個班的學生進行了問卷調(diào)查工作。

27、一、調(diào)查背景 改革開放以來，中國經(jīng)濟得到迅速的發(fā)展。農(nóng)村中國的主體，所以要想得到真正的發(fā)展，改善農(nóng)村的經(jīng)濟結構是發(fā)展的必要前提，為此，今年暑假我進行社會實踐，了解農(nóng)村的發(fā)展情況。我做了以下社會實踐調(diào)查：

28、《初中數(shù)學作業(yè)分層設計研究》調(diào)查問卷報告 （一）調(diào)查目的 1、了解學生對數(shù)學分層作業(yè)布置的認識、看法、意見，并對教學進行全面的回顧和深刻的反思。

29、一、問題的提出。 隨著生活水平的提高，班級里出現(xiàn)了一陣不良的“攀比之風”。今天他買了新型的玩具，明天她又買了漂亮的掛件。那么，同學們的零花錢是從什么地方來的？零花錢的數(shù)量又有多少，是怎樣使用的？我們幾位同學在老師的指導下展開了調(diào)查。

30、泉州舜帝文化調(diào)查研究報告 一、研究目的 1.了解舜帝文化在泉州的影響及其文化內(nèi)涵，培養(yǎng)學生愛國愛鄉(xiāng)的精神，增強民族自豪感，提高自身的、道德文化素養(yǎng)和愛國主義精神。

31、今年年初開始，四川重慶市在360多萬小學、初中學生中進行了部分教科書的循環(huán)使用。石橋鋪小學的十多名學生調(diào)查發(fā)現(xiàn)由于不能在循環(huán)使用的教科書上寫字答題，給老師和學生都帶來了“小麻煩”。

32、怎樣寫研究調(diào)查報告？ 一旦你開始撰寫研究報告，那就意味著你的研究工作已接近尾聲。有的同學很怕做這一工作，以為撰寫研究報告是個高深的工作。實際上，這個工作只是你的帶有研究性質的作文而已，只要你牢記這樣一個宗旨：中心突出、簡潔明了，那么無論你撰寫哪一類型的研究報告，你都會成功。

33、兼職，已成為許多大學生生活中不可或缺的一部分 . 同學們兼職觀念的現(xiàn)狀兼職在大學校園中非常普遍。無論同學們有沒有做過兼職，眼下都存在著一條漫漫兼職路 . 在這條路上，我們該怎么走，走向何方呢？我們就同學們兼職的目的、途徑、工種、經(jīng)歷及影響進行了廣泛的問卷調(diào)查 .

34、一、學校概況 二、先進的管理經(jīng)驗： 1、加強四項建設，向管理要質量 教育規(guī)范管理是學校發(fā)展的根基與保障。向管理要質量，向管理要發(fā)展，向管理要特色，向管理要品牌，是學校工作的終極目標。

35、2024年“一年級數(shù)學學生自主學習策略研究”調(diào)查報告 小學數(shù)學實踐教學中常常出現(xiàn)效果不理想的情形：學生在學習中被動接收，學生最重要的活動就是聽，等待教師將學習內(nèi)容以定論的形式直接呈現(xiàn)給自己;在學生心靈深處將學習當成一種負擔，學習是為了老師、家長，學生學習是按照教師的指令進行的;學生學習具有他主性，依賴教師的外在誘導和灌輸，學生的學習積極性、主動性和獨立性喪失。處于課程改革的新時期，小學數(shù)學教學要以課程改革的精神和《課標》的精神為指導，弘揚人的主體性、能動性和獨立性，使教育真正發(fā)揮其促進人發(fā)展的功能?；谶@樣的思考，我們提出對“小學數(shù)學自主學習實效性”進行研究。

36、古往今來，人們生活都離不開建工作，辛勤勞作是我國人民本分，人們想要對企業(yè)項目進行了解需要及時的進行調(diào)查。現(xiàn)如今，越來越多的私營企業(yè)在人們生活中出現(xiàn)了，下面為大家推薦私營企業(yè)市場調(diào)查報告，朋友們可以借鑒本文。

37、小學生課外閱讀有效性研究家長問卷的調(diào)查報告 調(diào)查時間：20xx年4月15日 調(diào)查對象：馬額街辦塚王小學5、6年級部分學生家長

38、關于“一年級數(shù)學學生自主學習策略研究”調(diào)查報告 小學數(shù)學實踐教學中常常出現(xiàn)效果不理想的情形：學生在學習中被動接收，學生最重要的活動就是聽，等待教師將學習內(nèi)容以定論的形式直接呈現(xiàn)給自己；在學生心靈深處將學習當成一種負擔，學習是為了老師、家長，學生學習是按照教師的指令進行的；學生學習具有他主性，依賴教師的外在誘導和灌輸，學生的學習積極性、主動性和獨立性喪失。處于課程改革的新時期，小學數(shù)學教學要以課程改革的精神和《課標》的精神為指導，弘揚人的主體性、能動性和獨立性，使教育真正發(fā)揮其促進人發(fā)展的功能。基于這樣的思考，我們提出對“小學數(shù)學自主學習實效性”進行研究。

39、調(diào)查報告格式及樣稿 1. 選題：選擇與調(diào)查相關的內(nèi)容進行調(diào)查。 2. 調(diào)查報告一般包括以下內(nèi)容： 調(diào)查目的

40、指導老師： 趙立軍 作者 ： 羅莎 單位 ： 教育科學學院11級2班 實踐單位： 山東聊城市東昌府區(qū)特殊兒童教育中心

41、《作業(yè)有效性研究》課題問卷調(diào)查報告 調(diào)查時間：2024年11月 調(diào)查地點：xx初級中學 調(diào)查對象：隨機抽取的xx縣xx初級中學七年級30人、八年級30人、九年級30人，共90名學生以及10名語文教師

42、根據(jù)“三送”辦的統(tǒng)一部署，我局工作隊有計劃、有步驟地進行了深入調(diào)查研究轉變干部作風活動?，F(xiàn)將前階段工作匯報如下： 一、深入調(diào)查研究，轉變干部作風特點

43、2024年《語文學科導學案編制研究》調(diào)查報告 一、 調(diào)查的目的 為了有效推動《語文學科導學案編制研究》課題的深入開展，并為該課題的研究提供客觀依據(jù)，特進行本次導學案的使用情況調(diào)查問卷。此次問卷調(diào)查共發(fā)放問卷10份，回收10份，其中有效問卷10份，有效率達到100%.現(xiàn)將調(diào)查問卷結果統(tǒng)計、反映的問題以及以后改進的方向簡單加以說明，形成調(diào)查報告，為以后工作提供詳實的依據(jù)。

44、1、前言 如今，人們生活在一個資訊發(fā)達、變革急劇的時代，社會競爭加劇，生活壓力加大，對人才素質的要求越來越高。再加上我國的獨生子女的政策和早期教育思想的深入人心，家長望子成龍，盼女成鳳的思想直接表現(xiàn)為精挑細選幼兒園，幫助孩子走好人生的第一步。幼兒園教師所面臨的壓力和挑戰(zhàn)也因此而增加，她們能否接受挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝挫折，不僅影響到其自身的身心健康，也會影響幼兒的發(fā)展和成長。因此，了解幼兒教師對不同挫折事件的挫折感受和應對情況，提高其耐挫力，培養(yǎng)其合理應對方式，就成為我們值得研究的課題。為此，我們對300名在職幼兒園教師作了問卷調(diào)查，了解教師受挫折的程度及其原因，借以找出規(guī)律，提出一些合理性的建議和措施，幫助教師更好地提高抗挫折力。

45、隨著社會市場經(jīng)濟的發(fā)展，外出打工隊伍不斷擴大，我縣中小學留守兒童教育問題已經(jīng)成為社會廣為關注并亟待解決的問題，留守兒童教育問題與對策的調(diào)查研究開題報告。因此，開展對我縣留守兒童教育問題與對策的調(diào)查研究，對營造青少年成長的良好環(huán)境，提高全縣中小學教育教學質量，具有一定的現(xiàn)實意義和實踐意義。

46、教育實習調(diào)查研究報告篇人生總有許多的第一次，而初為人師，對于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。2024年10月11日，我懷著興奮的心情和隊友來到榆中二中，開始了一個多月的教育實習，實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。在實習學校有關領導和指導老師的悉心指導下，我時刻牢記為人師表，嚴謹治學的校訓，充分發(fā)揮主觀能動性，把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結合，在實踐中學，在學中實踐，認真開展教學工作和班主任實習工作，認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨，我付出了很多，但也收獲了很多。在整個實習階段，我從一個只會紙上談教的大學生到一個能在課堂上講課自如的準老師;從一個沒有經(jīng)驗的大學生到一個對平行班有一定處理能力的班主任，這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面我從幾個方面對我的實習進行總結。

47、有同學問**號，我想說，我不太上**的，不一定能看到。而且，我現(xiàn)在還有事情要忙，沒有時間也沒有那個精力來給每一位加我**的同學回復。我知道各位都想多了解些情況，但是其實大家想問的都差不多。如果各位還有不清楚的還是在帖子里留言好了，我會盡量回答的。我真的沒那么多精力來回每一位同學的提問，請大家體諒我一下。

48、眼睛是心靈的窗戶，是探索萬物的工具，更是我們身體不可欠缺的一部分?？墒窃趯W校里我發(fā)現(xiàn)有不少同學都變成了“四眼田雞”，鼻梁上架著一副沉甸甸的眼鏡。

49、小學語文閱讀教學提問設計研究調(diào)查報告 引 言 我們有理由認為，提問是教師課堂教學中最重要的語言活動之一。半個多世紀以前，史蒂文斯發(fā)現(xiàn)高中教師平均每天在課堂上幾乎要問400個問題。弗洛伊德從一個抽樣調(diào)查中得出小學教師一天平均在課堂里提348 個問題。貝拉克發(fā)現(xiàn)，在中學的水平線上，課堂教學的核心是教師提問，學生回答，然后是教師再對學生的回答做出反

50、撰寫調(diào)查研究報告應該注意的問題 一、行文要則 1、 用簡單的語言寫作，并要用例子來解釋說明。 2、 敘述事實力求客觀，避免使用主觀或感情色彩較濃的語句。